2024年10月17日在這空氣中都彌漫著果實成熟香甜的秋天里，鄭山小學(xué)二年級的語文課堂上迎來了一堂別開生面的公開課——《葡萄溝》，這節(jié)課由新教師李婷婷執(zhí)教，旨在通過生動的教學(xué)方式，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)這個充滿童趣與知識的故事世界。
在新課講解環(huán)節(jié)，李老師運用了多種教學(xué)方法，讓課堂變得生動有趣。她首先通過圖文并茂的課件展示，詳細(xì)講解了課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生們了解葡萄溝的地理位置、氣候特點以及那里盛產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)葡萄。隨后，李老師組織了一場別開生面的朗讀比賽，鼓勵學(xué)生們用自己喜歡的方式朗讀課文，體驗語言的韻律美。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，李老師精心設(shè)計了多種形式的習(xí)題，既有對課文內(nèi)容的直接考察，也有鍛煉學(xué)生思維能力的開放性問題。學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言，課堂氣氛異常活躍。
在交流座談中，聽課教師一致認(rèn)為本課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，教師運用了多種形式進(jìn)行生字和朗讀教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，通過多媒體展示和實物圖片，將靜止的文字轉(zhuǎn)化為生動的畫面，增強(qiáng)了學(xué)生的直觀感受，課堂氛圍活躍，學(xué)生積極性高，達(dá)到了較好的教學(xué)效果，是一堂成功的公開課。
此次《葡萄溝》公開課的成功舉辦，不僅展示了李婷婷老師的教學(xué)實力，也為全校教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。相信在未來的日子里，我校的語文教學(xué)將會更加豐富多彩，為學(xué)生們的成長之路增添更多亮麗的風(fēng)景。（通訊員 周華明 蔣慧慧）
廣安區(qū)鄭山小學(xué)
