為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推動(dòng)新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果及育人質(zhì)量。廣安區(qū)濃溪小學(xué)在廣安中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫助與推動(dòng)下，于2024年4月15日開(kāi)展了“1+N” 小學(xué)語(yǔ)文四校聯(lián)合教研活動(dòng)。
張玉霞老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》，為大家展示了一節(jié)充滿(mǎn)童真童趣的精彩課堂，張老師以豐富生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，親和的語(yǔ)言、自然的笑容，精美的課件使課堂富有詩(shī)意，愛(ài)意濃濃。整個(gè)課堂愉悅，過(guò)程輕松、快樂(lè)。
在課堂教學(xué)中，張玉霞老師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，學(xué)會(huì)思考，注重了讀與寫(xiě)的結(jié)合。通過(guò)借助圖片引導(dǎo)學(xué)生理解“搖籃”、“停機(jī)坪”等詞語(yǔ)含義，同時(shí)與學(xué)生運(yùn)用肢體語(yǔ)言感悟“躺”、“立”、“蹲”等字，想象畫(huà)面。體會(huì)“小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒”對(duì)荷葉的喜愛(ài)。從字到詞，再到句子，從朗讀到運(yùn)用自己的語(yǔ)言學(xué)著說(shuō)，讓學(xué)生充分地自由發(fā)揮，感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
在課后研討環(huán)節(jié)中，各校老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)，課堂效果等方面進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。
在總結(jié)中，分管教學(xué)的王洪波副校長(zhǎng)指出：每一次教研活動(dòng)，既是一次學(xué)習(xí)，也是一次提高自己教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。希望各校老師，在農(nóng)村教育的沃土上，辛勤播種，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，研讀新課標(biāo)，緊扣新時(shí)代旋律，為振興鄉(xiāng)村獻(xiàn)出自己的力量。（通訊員 蔣宗權(quán) 王洪波 謝小軍）
廣安區(qū)濃溪小學(xué)
