為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)校際間交流，本著“互學(xué)習(xí) 同探討 共提高“的初心。近日，廣門小學(xué)與九龍小學(xué)、粽粑小學(xué)、楊柳小學(xué)開展了關(guān)于英語及體育學(xué)科校際聯(lián)合教研活動。本次校際聯(lián)動分為常態(tài)課堂展示，戶外比賽兩場活動。
英語課堂展風(fēng)采 校際交流促提升
我校支教老師黃近梅，執(zhí)教的課題為外研版七年級下冊《Goldilocks hurried out of the house》。
黃老師立足于新課標(biāo)的理念，關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展。在本節(jié)課中，就文章的主人公到底是不是一個壞女孩展開了分組討論活動。學(xué)生積極發(fā)言，批判性思維得到了發(fā)展，也將課堂推向了高潮。
青年教師鄭歡歡向大家展示的課題為外研三起點五年級下冊《Will you help me》。鄭老師用一首歡快的手勢操《We will rock you》和學(xué)生進(jìn)行了課前律動，接著用剪紙進(jìn)行課堂導(dǎo)入。通過讓學(xué)生幫助文章中的Daming為家人挑選合適的禮物這一活動，讓學(xué)生學(xué)會幫助別人以及選擇合適的禮物。
精技藝共切磋·明精神健體魄
四所學(xué)校教職工們，換上球服，踏上球場，投身于一場場酣暢淋漓的球賽，一展別樣的風(fēng)采。賽場上球員們運球、快攻、突破、上籃，各顯神通、努力拼搏、配合默契，比分在你來我往間交替上升，不時博得場外小觀眾的歡呼加油和陣陣喝彩。
同舟共濟(jì)揚帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。交流是短暫的，研討學(xué)習(xí)是永恒的，期待廣門小學(xué)校與九龍小學(xué)、粽粑小學(xué)、楊柳小學(xué)不斷深化交流，砥礪前行，共同在教育的道路上譜寫更輝煌的篇章!
廣安區(qū)廣門小學(xué)
