課堂筑夢(mèng)齊聚首，三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)流。為全面貫徹落實(shí)初中“新課標(biāo)、新課程、新中考”的改革精神，深入推進(jìn)“雙減”工作，深化課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，4月7日，經(jīng)開區(qū)2023年深化“強(qiáng)課提質(zhì)”、賦能“愛(ài)學(xué)課堂”聯(lián)合教研暨教師“大練兵”活動(dòng)(初中地理競(jìng)教環(huán)節(jié))在廣安三中舉行。本次競(jìng)賽活動(dòng)由經(jīng)開區(qū)社事局主辦，廣安三中承辦，來(lái)自區(qū)內(nèi)各校選出的5名參賽教師呈現(xiàn)了精彩紛呈、亮點(diǎn)頻出的地理教學(xué)競(jìng)賽課，贏得觀摩教師的好評(píng)。
聚焦課堂 領(lǐng)略風(fēng)采
這是一個(gè)智慧飛揚(yáng)的課堂，是一次思想火花的碰撞，是一曲情感演奏的華章，是一場(chǎng)審美愉悅的盛宴!本次賽課抽選課題為《日本》，采用同課異構(gòu)的方式進(jìn)行。參賽教師抽簽確定講課順序和講課班級(jí)。五位參賽教師精心備課，充分展示各自扎實(shí)的教學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，五堂精彩紛呈的地理課，學(xué)生參與度高，發(fā)言積極，氣氛活躍，教學(xué)過(guò)程張弛有度，充分體現(xiàn)了“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”教學(xué)理念。
交流研討 共促發(fā)展
賽后老師們集體研討，座談交流，提煉經(jīng)驗(yàn)，互助成長(zhǎng)。經(jīng)開區(qū)社事局領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)專家在活動(dòng)上與競(jìng)教地理教師，圍繞本節(jié)課積極分享聽課感受，誠(chéng)懇提出想法建議，思維的火花在交流中碰撞，評(píng)課氛圍熱烈而又融洽。
我校領(lǐng)導(dǎo)及地理教研組老師參加了評(píng)課研討活動(dòng)，并認(rèn)真做好聽、評(píng)課記錄、賽后反思，以賽促教，以賽促研，使老師們?cè)谫惡蠖嫉玫藉憻捄吞嵘?/span>
高度評(píng)價(jià) 引領(lǐng)方向
經(jīng)開區(qū)社事局領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委專家在賽課總結(jié)表彰會(huì)上，做了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)每位參賽教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給予充分肯定，贊揚(yáng)了各位參賽教師在教學(xué)中能采用多種形式(演示、視頻、圖文材料和生活中真實(shí)情景)創(chuàng)設(shè)課堂情境，使得課堂引入有震撼力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。會(huì)后競(jìng)教組領(lǐng)導(dǎo)為參賽教師頒發(fā)榮譽(yù)并合影留念。
我校參與競(jìng)教的李娜老師憑借著過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)和先進(jìn)的教學(xué)理念，獲得本次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
賽場(chǎng)有盡時(shí)，研教無(wú)盡期。本次聯(lián)教活動(dòng)給廣安三中提供了一次寶貴的交流機(jī)會(huì)，尤其對(duì)地理學(xué)科，新的教學(xué)理念、教學(xué)元素、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)素材資源等給人耳目一新。相信老師們一定會(huì)將比賽過(guò)程中所學(xué)、所思運(yùn)用到教學(xué)中，讓“雙減”在實(shí)踐中落地生根，不斷推動(dòng)我校教研提質(zhì)、教學(xué)增效、課堂創(chuàng)新工作邁上新臺(tái)階!(通訊員 秦一源 謝秋月)
在廣安三中
