為了認真貫徹上級指示精神，全面提升學校教育質(zhì)量和管理效能，進一步加強畢業(yè)班的教育教學的管理和指導，岳池縣洗馬小學校于2月22日下午開展了2023年春季小學畢業(yè)班期末檢測質(zhì)量分析活動。督學向忠、校長李小平、副校長楊莉、宋豪及六年級各任課老師參加了此活動。由副校長楊莉主持。
會議伊始，教務主任熊云介紹了此次期末檢測的總體情況，同時以數(shù)據(jù)為依據(jù)，進行了橫向與縱向的對比，分析了各班的檢測情況，肯定了老師們的付出與努力，也剖析了本學期教育教學中存在的問題，然后結合不同班級的實際情況，提出了更高的要求。
熊云還針對今后階段的教育教學提出了意見和建議：營造畢業(yè)氛圍;全體老師緊密配合;堅定推行“周周練”;強化家長的正面作用;針對重難點，精心設計作業(yè);強化領導包班制;提前做好復習規(guī)劃。
緊接著，校長李小平進一步強調(diào)了課堂紀律、教學模式、作業(yè)設計、信息反饋的重要性，提出了要繼續(xù)引導學生培養(yǎng)和優(yōu)化學習習慣，從情感上關愛學生，提升學生的學習動力。
隨后，六年級的各任課老師結合所教學科和班級實際情況，分別從期末考試的知識點考察、失分情況、改進措施等方面做了學科質(zhì)量分析，反思教學中的得與失，分享高效實用的教學方法，并對新學期的學科教學進行了新的規(guī)劃，做到培優(yōu)補差兩頭抓，爭取讓所有學生都能學有所得，都能通過系統(tǒng)復習有所提高。
最后向忠督學進行了總結，強調(diào)一定要加強教學組織管理工作，切實提高學生的書法、口頭表達能力，將日常教學與學科特色活動相結合，促進學生全面發(fā)展和個性化發(fā)展。
教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展和生存的生命線，也是學校發(fā)展的永恒主題。本次質(zhì)量分析會，不僅幫助教師找出了以往教學中的癥結，理清了日后工作的思路，也為教師們今后更好地開展教學工作起到了積極的推進作用。六年級的各任課老師表示，將一如既往，團結協(xié)作，努力讓學校教育質(zhì)量上一個新的臺階。(通訊員 蔣韻含)
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