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廣安市教科所所長周永宏一行蒞臨四川省廣安代市中學(xué)校開展“名師送教”前鋒行活動

來源:四川省廣安代市中學(xué)  作者:通訊員 何玉婷 徐益東  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-10-07

2022年9月30日上午,廣安市教科所所長周永宏一行蒞臨四川省廣安代市中學(xué)校(前鋒校區(qū))組織開展“名師送教”前鋒行活動。jDw四川教育在線

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會議伊始,廣安實驗學(xué)校送教名師劉中青在修文樓錄播室展示了一堂優(yōu)秀的英語讀寫示范課。課堂上,劉老師對課堂細(xì)節(jié)精準(zhǔn)的把握,使得整堂課豐富飽滿,邏輯清晰。體現(xiàn)了任務(wù)性教學(xué)以學(xué)生為主體、以人為本的發(fā)展教育理念。與此同時,豐富的課堂活動和現(xiàn)代化的教學(xué)手段也給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語言交際環(huán)境。師生積極配合,課堂氣氛熱烈。jDw四川教育在線

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隨后,前鋒校區(qū)李燕老師也以同課異構(gòu)的方式展示了一堂可圈可點的閱讀課。李燕老師用純正的語音語調(diào)和流利的口語給學(xué)生營造了一個真實的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生起到了示范作用。同時,巧妙的問題設(shè)置也帶領(lǐng)學(xué)生層層深入,積極參與。jDw四川教育在線

在評課環(huán)節(jié),區(qū)教科所李小燕老師主持評課流程。市教科所李柏林老師指出在英語學(xué)科備課的活動中,老師們應(yīng)該多注意對單元整體的把握,不要僅僅局限于某一堂課,把單元整體的情感價值觀教育融入到整個單元的教學(xué)中去。除此之外,李柏林老師也和出席活動的英語老師探討了如何在英語閱讀教學(xué)過程中設(shè)置有邏輯性的問題,從而構(gòu)成彼此之間有聯(lián)系的問題鏈。評課結(jié)束后,出席活動的老師們積極交流,互相學(xué)習(xí),受益良多。(通訊員 何玉婷 徐益東)jDw四川教育在線

四川省廣安代市中學(xué)校,“秋冬傳染病主題,廣安代市中學(xué)校
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