疫情散，學(xué)子歸。一場(chǎng)突如其來的疫情之后，觀音溪初中迎來了解封復(fù)課的日子。為助力“雙減”，減負(fù)提質(zhì)，學(xué)校部署落實(shí)了復(fù)課各項(xiàng)工作，開展“疫”別歸來大“體檢”。
一是做好“消殺滅”，確保校園衛(wèi)生。按照防疫要求，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面消毒，落實(shí)了“消殺滅”工作，同時(shí)各班對(duì)教室、工區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，確保校園清潔衛(wèi)生。二是細(xì)化防控舉措，落實(shí)防控管理。學(xué)校在師生員工入校前進(jìn)行了全面排查，收集了健康碼和核酸檢測(cè)報(bào)告，實(shí)行報(bào)告登記制度，實(shí)行8小時(shí)核酸檢測(cè)準(zhǔn)入原則，及時(shí)掌握師生、在校居家人員等出行情況。三是儲(chǔ)備防疫物資，做好后勤保障。校長(zhǎng)親自組織安辦及后勤人員，檢查了學(xué)校防疫物資儲(chǔ)備情況，堅(jiān)持嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)或超核準(zhǔn)儲(chǔ)備口罩、消毒液、防護(hù)服、洗手液等，確保物資充足，同時(shí)進(jìn)一步完善了“留觀室”建設(shè)。四是強(qiáng)化食堂衛(wèi)生，保障飲食安全。學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)食堂進(jìn)行了大掃除、大清理，并對(duì)餐具多次消毒，徹底清除了衛(wèi)生死角，杜絕了過期變質(zhì)食品，從而讓食材衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，讓學(xué)生飲食安全。五是抓牢心理疏導(dǎo)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。根據(jù)政教處要求，各班認(rèn)真開展了心理健康專題教育，同時(shí)，學(xué)校充分利用心理咨詢室，對(duì)學(xué)生復(fù)課時(shí)存在的焦慮和壓力進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。
通過以上“疫”別歸來大“體檢”，確保了學(xué)校線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫銜接，確保了“雙減”工作的持續(xù)深入推進(jìn)，讓全體師生以健康樂觀的心態(tài)，過渡到了常態(tài)化教育教學(xué)之中。（通訊員 滕建明 蔣明升）
華鎣市觀音溪初中,觀音溪初中,“五項(xiàng)管理”工作
