突如其來(lái)的疫情給我們的城市按下了暫停鍵，打亂了孩子們學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。為了做好疫情防控，保障師生的健康和安全，廣安區(qū)北倉(cāng)路小學(xué)響應(yīng)了上級(jí)的號(hào)召，采取了“停課不停學(xué)”的方式，有序開(kāi)展了線上教學(xué)工作。教師離校不離教，孩子停課不停學(xué)，這也是兼顧抗擊疫情和學(xué)生學(xué)習(xí)兩不誤的最好方式。
線上相守，溫情相伴
疫路艱難，初心不改。從5月11日起，我們北倉(cāng)路小學(xué)的孩子們便開(kāi)始了居家學(xué)習(xí)，各年級(jí)各學(xué)科的教師們也馬不停蹄地為線上教學(xué)工作做好了準(zhǔn)備。我們五年級(jí)組的老師們也行動(dòng)起來(lái)：通過(guò)微信群開(kāi)展線上教研，商討線上教學(xué)策略;充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，甄選優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)視頻;利用微信、QQ、釘釘?shù)绕脚_(tái)進(jìn)行線上教學(xué)、答疑、作業(yè)布置和批改、師生互動(dòng)等;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家校共育不停歇……
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了幫助孩子們更好地安排自己的居家學(xué)習(xí)和生活，各班的班主任在停課之初便引導(dǎo)每個(gè)孩子制訂每日計(jì)劃。你瞧，孩子們的計(jì)劃表不僅內(nèi)容豐富，而且充滿個(gè)性。他們把自己的計(jì)劃表貼在了醒目的地方，每天遵照實(shí)施，讓每一天的學(xué)習(xí)和生活都變得充實(shí)而有序。
勞逸結(jié)合，樂(lè)在其中
由于學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，線上教學(xué)也給師生交流帶來(lái)了一定的困難。但是，這并不影響老師們的教學(xué)熱情和孩子們學(xué)習(xí)的積極性。他們都很快地適應(yīng)了新的教學(xué)模式，個(gè)個(gè)干勁十足。學(xué)習(xí)時(shí)，孩子們坐姿端正，神情專注，眼神中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)、課外閱讀、繪畫(huà)、做手工……學(xué)習(xí)之余，孩子們把每天的生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)、井井有條，課余活動(dòng)豐富多彩。特殊時(shí)期，孩子們還通過(guò)繪畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、錄視頻和制作手抄報(bào)等方式來(lái)表達(dá)對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們崇高的敬意。
疫情雖然阻止了孩子們線下上學(xué)的腳步，卻阻斷不了孩子們線上學(xué)習(xí)的熱情，阻斷不了師生間關(guān)心關(guān)愛(ài)的情誼。我們堅(jiān)信：疫路艱難，唯有團(tuán)結(jié)一心，攜手并肩，眾志成城，方能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。來(lái)日方長(zhǎng)，我們靜待疫散;未來(lái)可期，只愿山河安然。夏日悠悠，校園里花兒都開(kāi)好了，重逢即在明天。（通訊員 王娜 龍承菊 熊丹）
廣安區(qū)北倉(cāng)路小學(xué),“1+N”聯(lián)合教研活動(dòng)
