為做好“雙減”工作,提高教師的作業(yè)設計能力,切實減輕學生的課業(yè)負擔。4月28日,旺盛小學舉辦了“雙減”背景下的作業(yè)設計大賽。
參加本次活動的教師一共有16人,參賽的學科有語文、數學、英語等學科。
在本次作業(yè)設計活動中,各位參賽老師對教材內容的把握非常清晰,設計出的作業(yè)能體現出課文內容的重難點,能根據不同學段學生的特點設計出分層作業(yè)和恰當的作業(yè)量,內容豐富,題型多樣,圖文并茂。
各位評委老師對所有參賽作品進行了公平公正地評選,評選出了一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。據了解,這些優(yōu)秀作業(yè)設計作品將在學校進行集中展示,供其他老師學習借鑒,共同提高作業(yè)管理水平。
通過此次作業(yè)設計大賽評比活動達到了以賽促學,以賽促研,促進老師提高作業(yè)設計水平,減輕學生作業(yè)負擔。(通訊員 秦政 王小麗 熊萬莉)
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