為豐富“雙減”內(nèi)容，切實提高廣大師生的安全意識和自救、互救能力，華鎣市觀音溪初中多舉措安全教育，賦能“雙減”活動。
開展“火災(zāi)自救逃生”主題班會。在學(xué)校統(tǒng)一安排和組織下，各班主任利用班會課，通過主題講座、觀看視頻、警示教育等方式，開展了“如何預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火災(zāi)中自救逃生”等消防知識主題教育。
開展“消防疏散”演練。近日，學(xué)校利用課服時間，于操場開展了此項活動。各班在班主任老師的組織下，按照預(yù)定路線，把握“逃生”要領(lǐng)，用手、袖子等捂住口鼻，貓著腰迅速有序地疏散到指定地點。
開展“火災(zāi)逃生”體驗。學(xué)校結(jié)合當?shù)貙嶋H，誠邀“華鎣市鵝鳳嶺教育實踐基地”專業(yè)人員，來校指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場開展“火災(zāi)逃生”體驗和“消防演練”活動。他們通過深入淺出的知識講解和組織驚險有趣的逃生體驗，寓教于樂，讓學(xué)生在活動中深化了安全意識，提高了自我防護能力。
進行“心肺復(fù)蘇”自救、互救知識講解和操作訓(xùn)練。學(xué)校邀請“華鎣市鵝鳳嶺教育實踐基地”專業(yè)人員來校對廣大師生進行“心肺復(fù)蘇”知識講解，強調(diào)“心肺復(fù)蘇”方法步驟，并逐一演示，然后組織學(xué)生依次進行“心肺復(fù)蘇”操作。
通過以上系列活動，讓廣大學(xué)生熟悉了自救、互救的基本方法，提高了他們應(yīng)對突發(fā)事件的能力，讓“雙減”之下的校園生活更有樂趣。（通訊員 滕建明 蔣明升）
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