11月19日上午，艷陽(yáng)高照。冬日的太陽(yáng)不那么刺眼，是溫暖的。懷著對(duì)石筍中學(xué)的關(guān)愛(ài)，由廣安區(qū)教研室賀文生主任帶隊(duì)的廣安區(qū)高中2021屆學(xué)科指導(dǎo)組專家組蒞臨該校，開(kāi)展了2021屆高三備考專項(xiàng)視導(dǎo)及教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作。
專家組通過(guò)深入課堂聽(tīng)課、與授課教師面對(duì)面交流、探討及聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)等方式進(jìn)行視導(dǎo)。
在學(xué)科分組交流會(huì)上，授課老師進(jìn)行了深刻的課后反思，與學(xué)科專家一起探討了本節(jié)課的得失。來(lái)自于教研室、廣安中學(xué)和廣安二中的專家們?cè)趲Ыo石筍中學(xué)老師最前沿的高考備考信息的同時(shí)，也結(jié)合了石筍中學(xué)學(xué)情提供了有效的備考經(jīng)驗(yàn)。他們指出：通過(guò)精細(xì)化備課、有效課堂及創(chuàng)新引導(dǎo)，是大幅度提升教育教學(xué)水平和高考成績(jī)的有效方法，而有效課堂的關(guān)鍵是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
專家們指出：為實(shí)現(xiàn)有效課堂，應(yīng)做到以下兩大目標(biāo)。第一：教學(xué)載體的模式化，教師在課堂教學(xué)中要做到“三備，兩研”。三備具體為：備教材，備考點(diǎn)，備教法。兩研具體為：研究學(xué)生個(gè)體，研究講、練、檢如何操作。第二:課堂流程的模式化。每一堂課，老師教學(xué)必須貫徹“以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的原則。
主管教學(xué)的楊春銀副書(shū)記從學(xué)生的具體情況，常規(guī)的提質(zhì)增效措施以及后期的高三的備考等方面進(jìn)行了匯報(bào)。賀文生主任客觀地分析了該校的生源情況，并給該校提出了具體的高考奮斗目標(biāo)，希望該校在學(xué)生升學(xué)方面多條腿走路，讓學(xué)生多途徑升學(xué)成才。
最后，唐維校長(zhǎng)對(duì)學(xué)科指導(dǎo)組一行表示感謝，并表示一定會(huì)把全校力量凝聚到為黨育人、為國(guó)育才的初心使命中去，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)名族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
此次2021屆學(xué)科指導(dǎo)組專項(xiàng)視導(dǎo)是在新的高考改革背景下進(jìn)行的一場(chǎng)具有重要意義的教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)既開(kāi)闊了石筍中學(xué)教師眼界，又激發(fā)了他們的斗志，對(duì)于深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量以及打造有效課堂將會(huì)起到積極作用。（通訊員 吳川江）
廣安區(qū)石筍中學(xué),廣安區(qū)教研室,2021屆學(xué)科指導(dǎo),高三備考
