11月4日，鄰水二中與成都巴德美際學(xué)校就“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”開(kāi)展了課堂教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
在這次課堂教學(xué)交流活動(dòng)中，鄰水二中謝小春、凌義生老師和巴德美際學(xué)校李萍、楊繪琳老師分別奉獻(xiàn)了精彩的教學(xué)展示課，展現(xiàn)了幾位老師扎實(shí)的教學(xué)技能和良好的學(xué)科素養(yǎng)，讓聽(tīng)課老師們深切感受到了“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”理論強(qiáng)大的實(shí)踐運(yùn)用價(jià)值。
課后，兩校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了深入的座談交流。“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”的研究發(fā)起人、成都巴德美際學(xué)校中學(xué)部總校長(zhǎng)、華東師范大學(xué)兼職教授、深圳大學(xué)碩士生導(dǎo)師劉靜波作了精彩的點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了該校運(yùn)用“高質(zhì)量教學(xué)”理論和“五星網(wǎng)狀教學(xué)模型”在教學(xué)改革上取得的進(jìn)步，并對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)進(jìn)一步革新提出了積極懇切的建議。
下午，劉靜波校長(zhǎng)面向鄰水二中全體教師做了《高質(zhì)量學(xué)習(xí)發(fā)生機(jī)制與實(shí)踐》的專題講座，科學(xué)闡釋了“學(xué)習(xí)結(jié)果分析”“補(bǔ)缺、糾錯(cuò)技術(shù)”“五星網(wǎng)狀模型”“七步成師學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”等相關(guān)理論技術(shù)。劉校的講座高屋建瓴又立足課堂，風(fēng)趣幽默又引人深思，深入淺出的講座贏得老師們的陣陣掌聲。
兩年多來(lái)，鄰水二中先后派出兩批學(xué)科教師參加“高質(zhì)量教學(xué)”研修培訓(xùn)，通過(guò)印發(fā)“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”資料，組織教研會(huì)專題學(xué)習(xí)相關(guān)理論，在教育教學(xué)實(shí)踐中大力嘗試和推廣運(yùn)用“五星網(wǎng)狀教學(xué)模型”組織教學(xué)，提升課堂實(shí)效與教學(xué)魅力，進(jìn)一步讓教育教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)，從粗放走向精準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)比教學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，運(yùn)用“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”理論進(jìn)行教學(xué)的班級(jí)成績(jī)提升顯著。
通過(guò)此次交流活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了鄰水二中與老師們課堂改革的信心與決心，推動(dòng)校際的教學(xué)研討走向縱深，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)智慧共享，也拓寬了教改視野，對(duì)學(xué)校革新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新求變提升教育質(zhì)量起到了積極的推進(jìn)作用。（通訊員 汪毅）
鄰水二中,“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”教學(xué)交流,成都巴德美際學(xué)校
