深秋時節(jié)，碩果盈枝。11月2日下午，廣安希賢學校教師大講堂如期而至，本期分享的內(nèi)容是由周文嵐老師帶來的主題為《逆商—讓孩子在逆境中飛翔》的講座。
當前，隨著生活變得越來越好，家長越來越重視教育，我們的孩子心理反而變得更脆弱了，出現(xiàn)了越來越強烈的不幸福感;針對這類問題，周文嵐老師與大家分享了案例，共同剖析了原因，提出了解決建議，為大家在實際工作中解決類似的問題提供了思路和途徑。她認為應從三個方面培養(yǎng)孩子的逆商：首先，要幫助孩子正確的理解逆境，知道逆境是我們學習任何一個東西必然經(jīng)歷的過程。其次，作為老師要學會用價值觀而非情緒來引導孩子，要多用提問而非說教。第三要大力塑造孩子在遇到挫折時的“抗挫”能力。并且把遇到困難挫折時的人分為： 放棄者、扎營者、攀登者三類，將把學生培養(yǎng)成為攀登者作為目標。
講座最后，陳俊蓉老師作了精彩點評，她說：當今我們處在一個瞬息萬變的多元化時代，逆境無處不在，怎樣走出逆境，不僅要有智商和情商，而且還要有逆商，我們無法改變所處的環(huán)境和時代，那我們就必須學會正確地應對逆境，因此，對孩子進行"逆商教育”十分必要。
老師們聽了周老師的分享后，感觸頗深，真正感覺到，我們應在日常的教學中重視培養(yǎng)孩子的逆商，讓孩子做逆境中的那個攀登者，在逆境中不退反進、展翅翱翔。(通訊員 周文嵐 陳俊蓉)
廣安希賢學校,教師大講堂,希賢學校
