為督導學校抓好常規(guī)管理工作，促進學校教育規(guī)范發(fā)展，近日鄰水縣教育局石永責任區(qū)對轄區(qū)全部中小學校的教育教學教研常規(guī)工作進行督導檢查。
檢查組通過聽、查、訪、座談等四個步驟開展工作，每個學校至少用四節(jié)課時間進行督導檢查工作。第一節(jié)課推門聽課，聽隨堂課，看教師是否認真?zhèn)湔n持教案上課，看教師上課是否充分發(fā)揮教師主導學生主體作用，看教師是否運用現代教學手段上課，了解教師教學基本功，注重新教師的指導和畢業(yè)班教學的研討;第二節(jié)課查學校教學教研常規(guī)工作有關資料，并隨機抽查10名教師和領導的教案、聽課記錄、作業(yè);第三節(jié)課找部分教師和學生交流，了解教師在教學工作中和學生在學習過程中存在疑惑，有什么意見或建議;第四節(jié)課與學校領導和教師代表座談，交流檢查結果，肯定亮點，指出需要改進的地方，促進學校常規(guī)管理工作更加有效深入開展。
檢查組本次督導檢查工作力求做到“細” “實”。在聽課過程中抓住細節(jié)，肯定閃光點，指出教學上的瑕疵，時還注意了解學生的行為習慣養(yǎng)成教育;在查的過程嚴格按照檢查細則查資料，如有效教學座談，要有方案，要有內容，還要有圖片，一樣不落;在查聽課記錄時，既要看節(jié)數、要素中的教學評價和建議，還要看聽課時間，以防弄虛作假;在訪教師和學生時要了解問題學生和調隊教師了解情況，更能了解學校管理的實際情況。通過此次活動，學校教育教學工作將更加規(guī)范化、有序化，對學校常規(guī)管理工作到了極大的推動作用。（通訊員 冉春云 萬文昌）
