為了弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的美德，保證學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，讓貧困生有學(xué)上，有飯吃，有衣穿，培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，武勝縣秀觀初級中學(xué)扎實開展了貧困生的幫扶活動。
學(xué)校有寄宿制補(bǔ)助學(xué)生17人(其中建檔立卡學(xué)生14人)，經(jīng)濟(jì)困難家庭救助9人，為了做好這項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)調(diào)查，摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，建立貧困學(xué)生檔案，制定幫扶措施，公開、透明發(fā)放寄宿制補(bǔ)助學(xué)生生活費和其他資助物質(zhì)，方便教師在平時工作中給予恰當(dāng)幫扶。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對一貧困生的幫扶活動，為貧困生捐款捐物，做 “知心媽媽(爸爸)”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。(通訊員 王德良 陳春輝)
