記者近日從浙江省教育考試院獲悉，外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女可以報名參加2017年浙江省普通高考。在外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高考改革方面，浙江省走在了全國前列。（11月27日《中國青年報》）
伴隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，不少農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工。為了更好地照顧和陪伴孩子，為了讓孩子享受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，一些農(nóng)民工將孩子接到城市和他們一起生活。在想方設(shè)法解決了入學(xué)難題之后，這些慢慢長大的隨遷子女不得不面臨著一個尷尬的現(xiàn)實(shí)和糾結(jié)的處境——習(xí)慣了一個地方的學(xué)習(xí)和生活，卻不得不返回戶籍所在省份參加高考。
高考作為一條縱向社會流動的渠道，承載著老百姓“知識改變命運(yùn)”、“讀書有用論”的文化認(rèn)同和價值追求。隨遷子女返回戶籍所在省份參加高考不僅會造成學(xué)業(yè)和生活適應(yīng)上的困難，也會增加各方面的成本；那種“不得不回去”的無奈和艱辛，讓隨遷子女異地高考成為一種直接而強(qiáng)烈的利益訴求。
在一些地方，隨遷子女能夠參加高職院校的異地高考。在職業(yè)教育缺乏足夠價值認(rèn)同的當(dāng)下，那些能夠在高考中取得好成績的隨遷子女，往往不愿意就讀高職院校；為了接受更加優(yōu)質(zhì)的高等教育，這些隨遷子女通常會返鄉(xiāng)參加普通高考。與之相比，浙江省無疑“更進(jìn)一步”；將隨遷子女和本省戶籍人員一視同仁，彰顯了教育公平。
伴隨著經(jīng)濟(jì)市場化和人口流動化，隨遷子女成為一個不可忽視的特殊群體。高考牽一發(fā)動全身，在高考的制度設(shè)計中，隨遷子女也不能成為被忽略、被漠視的邊緣群體。推動隨遷子女異地高考，不僅有助于讓進(jìn)城務(wù)工人員更好地融入城市，也有助于點(diǎn)燃隨遷子女的希望之燈，讓他們有更多機(jī)會接受更好的教育資源。隨遷子女異地高考的落地，必將深刻地影響萬千家庭的生活軌跡。
高考改革作為一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可避免會觸動不同利益群體的敏感神經(jīng)�？荚囍贫鹊耐晟瓶胺Q“天下難事”，需要打破思維定勢、行為慣性和路徑依賴，難免會觸碰一些人“利益的蛋糕”。不管高考改革的道路有多么艱辛和困難，提升高考制度的科學(xué)性、公正性，需要增強(qiáng)一種“等不及”、“傷不起”的緊迫感和使命感。
對于隨遷子女來說，異地高考提供了一次向上社會流動的機(jī)會。夯實(shí)教育公平的基石，促進(jìn)不同階層有序的社會流動，為隨遷子女提供成就青春夢想、實(shí)現(xiàn)人生突破的渠道，需要公共政策融入更多。“唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝”的價值認(rèn)同。不同的地方要因地制宜地完善高考制度，為隨遷子女提供更多的制度護(hù)佑和人文關(guān)懷，讓他們擁有更多“人生出彩”的機(jī)會。
