為了普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和弘揚科學(xué)精神，進一步提升學(xué)生的科技創(chuàng)新素養(yǎng)，12月11日下午，中國科學(xué)院馬潤林教授走進成都市人民北路中學(xué)校，為該校師生帶來了一場關(guān)于“現(xiàn)代人類起源與遷徙”的精彩講座，一起揭開了人類起源的神秘面紗。
馬教授憑借其豐富的學(xué)識、嚴(yán)密的思維和風(fēng)趣的表達，從“背景與概念”“東亞人群起源”“歐洲人群起源”“幾個小故事”四個方面進行知識講解，引領(lǐng)同學(xué)們開啟了一場跨越時空的科學(xué)之旅。
通過闡述人類起源研究的基本方法和探討其中的關(guān)鍵爭議，馬教授有效地向?qū)W生們展現(xiàn)了科學(xué)家開放接納多元觀點的胸懷、在持續(xù)爭論中不懈進取的精神風(fēng)貌，這對培養(yǎng)學(xué)生們的辯證思考能力和科研探索精神起到了重要的榜樣引領(lǐng)作用。馬教授勉勵同學(xué)們成為肩負起新時代責(zé)任和使命的青年，在追求科學(xué)夢想時勇敢探索、不斷突破。
講座結(jié)束之際，同學(xué)們向馬教授提問，馬教授耐心解答。講座后，很多同學(xué)留下來找馬教授簽名留念并請教自己感興趣的生物話題。
馬教授在大課間與更多的同學(xué)見面并分享自己的成長故事
人北中學(xué)向馬潤林教授贈送郭建輝副校長編寫的《閱讀成都》一書
今后，成都市人民北路中學(xué)校將繼續(xù)秉承科學(xué)精神，注重科學(xué)方法，努力傳播科學(xué)知識，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，以豐富的社團活動和興趣小組為切入點，積極參與市、區(qū)組織的各種科技講座和科技宣講進校園活動，為學(xué)生的發(fā)展提供學(xué)習(xí)平臺和途徑。（江蕾 通訊員 茍用）
人北中學(xué),科學(xué)家進校園
