立足常規(guī)促成長，嚴(yán)勤細(xì)實(shí)提質(zhì)量。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境，2024年12月4日，成都市溫江區(qū)玉石小學(xué)開展了數(shù)學(xué)常規(guī)展評活動。
本次展評活動包括教師的聽評課、教案設(shè)計(jì)和學(xué)生作業(yè)幾部分。展評中可以看到教師們的教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊圍繞新課標(biāo)，突出對學(xué)科素養(yǎng)的高度關(guān)注。在學(xué)生作業(yè)方面，教師能夠優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，控制作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，不僅注重了基礎(chǔ)性作業(yè)的夯實(shí)，還注重到分層拔高的訓(xùn)練及富有數(shù)學(xué)味道的特色作業(yè)。
活動中，各位評委本著對學(xué)生的發(fā)展和對教師的成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對每項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行細(xì)致的檢查，并詳細(xì)記錄反饋，旨在促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
此次展評活動為教師們搭建了互相學(xué)習(xí)的平臺，在活動中教師發(fā)現(xiàn)問題，針對問題，進(jìn)行改進(jìn)，相信教師們在今后的教育教學(xué)工作中會更加扎實(shí)常規(guī)，深耕教育。
教為引，展為路，思為橋。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本，體現(xiàn)的是對教學(xué)工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、方法與創(chuàng)新。今后，將以此為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化工作，使學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作更規(guī)范、更細(xì)致，為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（張紅 通訊員 張尹露）
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