11月21日，成都市“強(qiáng)校工程”專家曾軍老師、項(xiàng)目學(xué)校部分校長前往成都市第二十中學(xué)�；ㄕ招^(qū)，進(jìn)行了深入的指導(dǎo)與研修。
走進(jìn)花照，感受校園“合”文化氛圍
成都市第二十中學(xué)�；ㄕ招^(qū)開辦于2011年7月，2017年10月獲評(píng)成都市第四批義務(wù)教育階段“新優(yōu)質(zhì)”學(xué)校，2023年5月加入成都市第二十中學(xué)校教育集團(tuán)，同時(shí)更名為成都市第二十中學(xué)�；ㄕ招^(qū)。學(xué)校先后獲得“成都市陽光體育示范學(xué)�！薄叭珖嗌倌晷@足球特色學(xué)�！薄俺啥际辛x務(wù)教育階段新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”“成都市藝術(shù)特色學(xué)�！薄俺啥际袊H理解教育課程實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄叭珖Q鳩琴教學(xué)示范�！薄叭珖甓扔绊懥γ烙！薄八拇◣煼洞髮W(xué)實(shí)踐教學(xué)基地”等榮譽(yù)和稱號(hào)。
根據(jù)“慧心明禮，求知篤行”的辦學(xué)理念，以學(xué)�！昂稀蔽幕癁榛�，延伸出“靜凈競、合和活”六字精神內(nèi)核，營造潔凈的校園環(huán)境、形成良性的競爭機(jī)制，培養(yǎng)靜心的學(xué)習(xí)狀態(tài)、養(yǎng)成合作團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神、建立和諧和睦的人際關(guān)系，踐行學(xué)校“六合一美”德育內(nèi)涵。
走進(jìn)花照，感受校園“合”文化氛圍
學(xué)校黨支部書記、校長張根明同志代表學(xué)校對(duì)“初中強(qiáng)校工程培訓(xùn)班”第2小組一行的到來表示熱烈歡迎，并從學(xué)校概況、發(fā)展歷程、取得成績、辦學(xué)特色與亮點(diǎn)等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，特別分享了學(xué)校“六合一美”育人路徑，贏得了到場專家及書記、校長們的一致好評(píng)。
深入課堂，彰顯“三向融合”課程理念
在聽課評(píng)課環(huán)節(jié)，書記、校長們隨機(jī)走進(jìn)課堂，對(duì)課程進(jìn)行觀摩，細(xì)致觀察師生的教學(xué)情況。
該校以“情境學(xué)習(xí)”為理論載體，注重“合”文化衍生而來的“三向融合”理念，形成了“美藝合育”“知行合趣”“身心合健”“習(xí)性合訓(xùn)”為主要組成部分的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)校本課程體系。
課后，成員們分別與授課教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，對(duì)課堂教學(xué)亮點(diǎn)和特色給予肯定，提出改進(jìn)建議，助力學(xué)校教育教學(xué)水平提升。
專家引領(lǐng)，共話教育促發(fā)展
在導(dǎo)師輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，曾老師對(duì)一節(jié)語文課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，隨后重點(diǎn)對(duì)發(fā)揮學(xué)校的四個(gè)功能、構(gòu)建學(xué)校的四個(gè)系統(tǒng)給學(xué)員們以詳細(xì)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校后期發(fā)展提出了兩個(gè)建設(shè)性的建議，學(xué)員們收獲頗豐。
各位書記、校長們也憑借著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解，對(duì)該校校園文化、匯報(bào)內(nèi)容、課程體系進(jìn)行了全面剖析。
本次“強(qiáng)校工程培訓(xùn)班”到校指導(dǎo)研修活動(dòng)不僅是對(duì)該校教育教學(xué)工作的一次全面檢閱，更是推動(dòng)該校內(nèi)涵式發(fā)展的一次重要契機(jī)。相信在“強(qiáng)校工程”的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育事業(yè)必將迎來更加輝煌燦爛的明天。（江蕾 通訊員 楊宇 華辛婕）
花照中學(xué),強(qiáng)校工程,研修
