為積極開展“五育潤心，沐光同行——成都市青羊區(qū)教育系統(tǒng)‘5•25’心理健康活動月”，扎實推進心理育人工作，普及心理健康常識，宣傳心理健康知識，提升學生心理健康調(diào)試能力，培養(yǎng)學生積極樂觀的健康心態(tài)，營造良好的心育氛圍，成都市文翁實驗中學組織了一系列心理健康活動。
“關(guān)愛自己，沐光同行”心理健康知識宣講
5月20日，成都市文翁實驗中學利用朝會時間，面向全校同學開展了5·25心理健康主題宣講。學校心理健康老師王佳通過一系列精心設(shè)計的活動，引導學生們關(guān)注心理健康，學會自我關(guān)懷，培養(yǎng)積極心態(tài)，營造積極向上的校園氛圍。
“我手繪我心”——心理主題繪畫
“心理驛站”特別廣播節(jié)目
5月20日至24日，學校桐道之聲廣播站精心策劃了三期“心靈驛站”線上特別節(jié)目，為全校師生帶來了一場視聽盛宴，增進了心理健康的正能量傳播。
與此同時，桐道之聲與七、八年級語文組聯(lián)動，共同推出了“屬于我的小幸�！眱�(yōu)秀作文賞析活動，精選展播讀。
“探尋心靈的寶藏”心理游園會
5月22日至24日，每天中午12點10分至12點50分，學校面向全體學生開放“探尋心靈的寶藏”心理游園會，通過一系列精心策劃的活動，引導參與者正視內(nèi)心世界，學會自我關(guān)懷，同時促進人際間的理解與支持，共同構(gòu)建一個充滿正能量的環(huán)境。
“小確幸征集令”
“沒有人是一座孤島”
“色彩秘境•曼陀羅奇遇”
“愛自己的100種方式”
“情緒保險箱”
“善意流動小紙條”
“心理科普知識宣傳欄”
“心靈寶藏探險”
時光慢遞郵局
七八年級學子在心理課堂上，深情執(zhí)筆，寄語未來，致一年后的自己，一封書信承托夢想與期望，投進時空信箱，靜待時光見證成長的足跡。
初三考前心理輔導
5月24日，學校開展了一場針對初三學生的“為心賦能，助力中考”心理輔導活動。
從個人情感的細膩表達，到集體正能量的匯聚傳遞，成都市文翁實驗中學每一項活動都是對學生心靈的一次溫柔觸碰與積極引導。在這個心理健康月，學校見證了學生們在自我探索中成長，在互助理解中堅韌，在藝術(shù)與文字中找尋心靈的慰藉，更在面對挑戰(zhàn)時學會了如何裝備自己，以更加飽滿的姿態(tài)迎向未來。（賴波）
成都市文翁實驗中學,學校心理健康教育
