4月16日，“優(yōu)師天府”共享教師裘卓駿在四川省彭州中學展開了第三次共享活動。彭州中學心理教師，彭州中學區(qū)片心育中心成員學校心理教師，敖平中學區(qū)片心育中心成員學校心理教師等近30人參加了本次活動。
裘卓駿老師作了《心理特質生休復學訪談評估》專題培訓。裘老師從復學評估的目的，復學評估實踐經(jīng)驗與注意事項，休復學評估模板等方面對心理特質生的休復學訪談評估作了詳細介紹。復學評估和誰談，復學評估時談什么，復學評估時如何談，評估結果由誰決定，評估建議如何書寫……裘老師就以上問題與參會老師作了細致分享，強調“形成家校合力是一切工作的核心”。在提問互動環(huán)節(jié)，參會教師們結合自己的工作實情，與裘老師進行了充分交流和探討。
彭州中學的“優(yōu)師天府”教師共享計劃順利推進，讓我們實實在在感受到“優(yōu)師天府”共享計劃在促進教育公平，促進城鄉(xiāng)教育一體化方面發(fā)揮的重要作用。讓我們繼續(xù)在經(jīng)驗的海洋中學習，在實踐的陣地上前進！（魏雅莉）
關愛休復學孩子,彭州中學,“優(yōu)師天府”教師共享計劃
