為引導(dǎo)教師以問題為導(dǎo)向，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)教育改革發(fā)展的能力，2024年3月29日，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了“品馨如桐 研以質(zhì)雅——以‘問題’撬動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)議由學(xué)校科研與教師發(fā)展中心副主任黃黠主持。
本次學(xué)術(shù)研討會(huì)特邀青羊區(qū)教育局黨組成員、考試中心主任張勇，青羊區(qū)教科院副院長(zhǎng)張航，青羊區(qū)教育局中教科科長(zhǎng)鄭松濤，青羊區(qū)教育國(guó)際化研究室主任英語教研員王玉梅，青羊區(qū)教科院中學(xué)部主任、化學(xué)教研員劉小平，青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研員潘紹茂、語文教研員陳鵬等領(lǐng)導(dǎo)、專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。文家街道康莊社區(qū)黨委書記周成軍、成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟學(xué)校、青羊區(qū)兄弟學(xué)校、青羊區(qū)科研第二片區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及家長(zhǎng)代表參加了本次會(huì)議。
會(huì)議開場(chǎng)由教師和學(xué)生共同朗誦文中語文名師工作室領(lǐng)銜人張洪春老師的原創(chuàng)詩歌《老校新城，讓世界為你經(jīng)停》。
青羊區(qū)教育局黨組成員、考試中心主任張勇，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)楊莉?yàn)闀?huì)議致辭。張勇主任和楊莉校長(zhǎng)都對(duì)本次學(xué)術(shù)研討會(huì)提出的以“問題”撬動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的師培路徑給予了肯定。楊莉校長(zhǎng)指出，學(xué)校雖處青羊區(qū)邊防初中的獨(dú)特地位，但在師生和家長(zhǎng)的共同努力下，近年來教育成果顯著，中考成績(jī)優(yōu)異。張勇主任強(qiáng)調(diào)在新時(shí)代教育背景下，教學(xué)改革需以學(xué)生為中心，從教轉(zhuǎn)向?qū)W，注重能力培養(yǎng)；改革教學(xué)和評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)找到成就感，并期待文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)培養(yǎng)更多走向世界的學(xué)生，讓世界因他們而精彩。
學(xué)校教學(xué)分管副校長(zhǎng)胡倩為本次研討會(huì)做了主題解讀。詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校“自上而下”和“自下而上”的師培路徑，重點(diǎn)闡釋了以“問題式”管理、“問題式”教研和“問題式”課堂構(gòu)成的“自下而上”的師培路徑。學(xué)校主動(dòng)探索，拓展和開發(fā)出了一條具有文中特色的教師隊(duì)伍培養(yǎng)新路徑，踐行了文中教師有品質(zhì)地堅(jiān)守一方的教育理想。
上半場(chǎng)“問題式”教研展示以豐富的形式、多維的角度呈現(xiàn)了學(xué)校的“問題式”教研成果。
八年級(jí)語文教研組展示教研成果
藝術(shù)心理學(xué)科組展示教研成果
九年級(jí)英語教研組展示教研成果
青羊區(qū)教育國(guó)際化研究室主任、英語教研員王玉梅為本次研討會(huì)的上半場(chǎng)“問題式”教研成果展示活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
會(huì)議的下半場(chǎng)為“問題式”課堂展示。由唐光輝、張榮華區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)名師工作室、張洪春區(qū)級(jí)語文名師工作室、化學(xué)中考試題研究課題組為大家呈現(xiàn)三堂展示課例。這些課例是文中教師立足學(xué)情勇于探索、解決一線教學(xué)問題的智慧結(jié)晶。
唐光輝、張榮華區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)名師工作室展示課例
張洪春區(qū)級(jí)語文名師工作室展示課例
化學(xué)中考試題研究課題組課例展示
做真實(shí)的教研，促教師的發(fā)展，創(chuàng)高效的課堂，促學(xué)生的成長(zhǎng)。不論是有深度的“問題式”教研還是有智慧的“問題式”課堂都是文中教師立足學(xué)情，勇于探索、解決一線教學(xué)問題的智慧結(jié)晶。心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。有這樣一批品馨如桐，堅(jiān)守一方教育理想的文中人，文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)定能一路高歌，再創(chuàng)輝煌！（賴波）
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