為了加強(qiáng)班主任團(tuán)隊建設(shè)，提升班主任專業(yè)化水平，打造一支優(yōu)秀德育團(tuán)隊，3月27日下午，四川天府新區(qū)第五中學(xué)邀請成都七中（林蔭校區(qū)）英才班班主任、國家級名師夏瀘林老師，開展題為《守初心 擔(dān)使命 構(gòu)建理想班集體》的講座，分享他從教25年，擔(dān)任班主任20年來的育班智慧。
無問西東，自成芳華
夏老師首先從對班主任職業(yè)的感悟談起，強(qiáng)調(diào)家校社三方要協(xié)同育人，實現(xiàn)學(xué)生身心健康、德才兼?zhèn)�、五育并舉的發(fā)展。其次，分享了班級管理的具體途徑，強(qiáng)調(diào)了老師要站好課堂，讓學(xué)生喜歡自己，正所謂親其師，則信其道；對于學(xué)生的管理要預(yù)防為主，治療為輔，防患于未然；教育教學(xué)中應(yīng)正確處理知識、能力和素養(yǎng)三者之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生懂規(guī)則、要自省、重過程、能換位，讓班級師生凝聚起向上向善的向心力和戰(zhàn)斗力。三是，利用學(xué)科特點實施浸潤式思想教育，潤物無聲，在日常的生活和學(xué)習(xí)中除了提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，更要厚植愛國情懷。四是，因材施教、公平教育，對待不同學(xué)生要有針對性的措施與策略；與家長進(jìn)行君子之交，營造清朗和諧的家校關(guān)系，提升育人成效。
師道傳承，二十年后我成了你
在現(xiàn)場的聽眾中也有一位優(yōu)秀的班主任——周川老師，他是夏老師二十年前的學(xué)生�！爸灰�，沒有什么不可能�！倍昵跋睦蠋煱詺鈧�(cè)漏的話語，周老師如今仍記憶猶新。講座結(jié)束后，周老師激動地感慨到：“人生的際遇是如此奇妙，時隔二十年，再次見到恩師并聽了恩師的講座，當(dāng)年的場景浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)年的教誨猶在耳邊。正如恩師所說，守初心，擔(dān)使命，希望我能繼往開來，為五中的發(fā)展助力。”多年后還被學(xué)生記得，是教師莫大的幸福。夏老師和周老師激動地?fù)肀г谝黄�，感動了在場的所有人，這一刻生動詮釋了師道傳承的教育家精神。
學(xué)以致用，業(yè)精于勤
夏老師的講座既有理論層面的深刻思考，又干貨滿滿，實操性特別強(qiáng)，是一場真正的視聽盛宴。在夏老師風(fēng)趣幽默的語言和循序善誘的案例中，大家看到了他對教育的真誠、責(zé)任和智慧，受益匪淺。（江蕾 通訊員 楊朔 江馳 任黎安）
天府五中,七中林蔭,育班智慧
