為科學(xué)衡量學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的個體發(fā)展水平，改進(jìn)學(xué)校美育教育，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性、特長發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，10月16日上午，成都市雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校開展了2023年中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作。雙流區(qū)教育局組織的測評專家組來到該校參與此次測評工作。
首先，雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校副校長張磊針對此次藝術(shù)測評，從課程管理、教師專業(yè)成長及學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展三個方面為專家組帶來了以《五育并舉，花開滿園》為主題的匯報。
隨后，專家組對該校藝術(shù)教育資料進(jìn)行審查，并參觀了該校精彩紛呈的藝術(shù)作品。
接下來，雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校藝術(shù)教師帶領(lǐng)抽測學(xué)生來到音樂、美術(shù)功能室，在專家組的指導(dǎo)下，學(xué)生們用畫筆和歌喉盡情展示自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
抽測后，專家組對該校學(xué)生的藝術(shù)測評結(jié)果以及藝術(shù)教育工作給予了充分的肯定，同時針對測評中存在的問題提供了寶貴的意見和建議，為學(xué)校今后的藝術(shù)教育工作指明了前進(jìn)的方向。
“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)�！被仡櫳弦粚W(xué)年，雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校在前進(jìn)的道路上積累了寶貴的經(jīng)驗，展望新學(xué)年，全體教師將同心共攜手，以藝術(shù)育人之路，夯美育成長之基，堅持育人導(dǎo)向，堅持面向全體，實現(xiàn)“以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元”，落實“立德樹人”根本任務(wù)。
雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校將以此次測評工作為契機(jī)，探索和構(gòu)建更加科學(xué)、系統(tǒng)的藝術(shù)測評體系，全面提高藝術(shù)教育質(zhì)量，進(jìn)一步將學(xué)校的藝術(shù)教育工作精品化、特色化，讓每一位孩子都能在藝術(shù)領(lǐng)域越走越遠(yuǎn)，讓藝術(shù)之花開滿校園！（江蕾）
雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校,雙流中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
