為全面推進高考綜合改革工作順利實施，讓廣大高中教師適應(yīng)高考新形勢，落實新課程、新教材、新高考改革要求。7月15日，崇州市蜀城中學(xué)教導(dǎo)處副主任粟勇強、德體藝衛(wèi)處副主任陳鵬帶領(lǐng)高中各學(xué)科教師一行50余人走進重慶市璧山中學(xué)開展了實地考察培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗，開闊視野，提升教育教學(xué)和管理水平。
上午，蜀城中學(xué)一行在璧山中學(xué)楊帆校長、唐國丹主任的帶領(lǐng)下參觀校園，深入到校史館、心理咨詢中心、生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心等地觀摩學(xué)習(xí)，就學(xué)生生涯規(guī)劃的落地落實問題進行了深度了解與交流。蜀城中學(xué)一行對璧山中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的辦學(xué)理念、厚重的文化底蘊和高質(zhì)量的辦學(xué)成效留下了深刻的印象。
接著，璧山中學(xué)黨委書記廖萬華給全體教師做了題為《“三新”高考背景下的教師行動策略研究》的專題報告，從悟得透、做得實兩個方面分享了璧山中學(xué)關(guān)于新高考的行動策略。他指出，作為高中教師必須悟透新課標、新教材、新考題，精準定位考向、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為、補足學(xué)生之鈣，并結(jié)合各學(xué)科高考真題詳細闡述新高考背景下的教育新趨勢和教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)參訓(xùn)老師準確理解新高考的新理念、新要求。
隨后，璧山中學(xué)教學(xué)副校長成林做了題為《璧山中學(xué)教育教學(xué)實踐探索》的主題交流，從璧山中學(xué)提升育人質(zhì)量的途徑、教育教學(xué)評價體系、班級一體化管理模式、學(xué)生的高效學(xué)習(xí)模式、新高考模式下的選課分班、“9+6”教研模式等方面進行了詳細介紹了璧山中學(xué)的教學(xué)實踐，幫我們理清了新高考改革的新思路并提供了科學(xué)有益的參考。
下午，蜀城中學(xué)的老師們分學(xué)科聽取了璧山中學(xué)該學(xué)科老師的隨堂課，并與相關(guān)的學(xué)科老師從“三新”背景下的教學(xué)細節(jié)、備課策略、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、備考規(guī)劃等方面開展了深度交流，璧山中學(xué)的老師們以自己經(jīng)歷過一輪的新教材、新課程和新高考經(jīng)驗，熱情地為蜀城中學(xué)老師們傳經(jīng)解惑、指點迷津，讓老師們獲益匪淺。
“活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新。”通過此次培訓(xùn)，全體參訓(xùn)教師對新高考的實質(zhì)有了更深刻的理解，學(xué)到的經(jīng)驗和方法為全面落實新高考提供了方向指引。蜀城中學(xué)將以本次培訓(xùn)為契機，積極探索、不斷革新、抓住機遇，在新高考的新賽道上策馬揚鞭、奮力前行，最大限度地發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，進一步推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。(黃小林 通訊員 梁瓊)
崇州市蜀城中學(xué)
