為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)設(shè)滿足基礎(chǔ)教育課程改革需求的高素質(zhì)專業(yè)化音樂(lè)教師團(tuán)隊(duì)，提升青年教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，搭建互相交流學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，打造一直互幫互助、和諧發(fā)展的名師團(tuán)隊(duì)。6月6日，大彎中學(xué)初中部李軍老師帶領(lǐng)工作室成員送教到青白江區(qū)姚渡學(xué)校，開展音樂(lè)教學(xué)教研探討活動(dòng)。工作室成員，來(lái)自至佳學(xué)校的吳昊老師與姚渡學(xué)校林文靜老師各自進(jìn)行了課堂展示，展示課也給李軍工作室的全體教師們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在上午的獻(xiàn)課送課活動(dòng)中，第一節(jié)是姚渡學(xué)校林文靜老師的欣賞課《八音之樂(lè)》，授課班級(jí)為七年級(jí)二班，林老師的教態(tài)活潑細(xì)膩，展示內(nèi)容詳細(xì)；第二節(jié)是至佳學(xué)校吳昊老師的歌唱課《鳳陽(yáng)花鼓》，授課班級(jí)是七年級(jí)三班，吳老師將深?yuàn)W的音樂(lè)知識(shí)通過(guò)節(jié)奏巧妙展示。兩節(jié)課下來(lái)，七年級(jí)的學(xué)生既鞏固了知識(shí)，又收獲了學(xué)識(shí)，課堂巧妙的理論聲勢(shì)教學(xué)，將枯燥的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣。
授課完成以后，李軍工作室成員們隨即進(jìn)行了教研探討，就欣賞課與歌唱課兩種不同類型的課程進(jìn)行了總結(jié)和指導(dǎo)，最后李軍老師進(jìn)行了總結(jié)。
通過(guò)本次李軍名師工作室送教活動(dòng)，姚渡學(xué)校音樂(lè)老師收獲了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升了教學(xué)水平。相信在名師工作室的幫助指導(dǎo)下，姚渡學(xué)校的音樂(lè)教育一定會(huì)更上一層樓。（孫林馨 通訊員 林文靜）
青白江區(qū)姚渡學(xué)校
