正值融融春日、萬物復(fù)蘇之時，成都市玉林中學(xué)又有“新動作”了！2023年4月18日，以“邀云賞玉，英才聘林”為主題的2023年玉林中學(xué)青年節(jié)暨校園嘉年華活動中的科技活動拉開了帷幕！
攜手共育 筑夢未來
首先，是i-dream課堂進(jìn)校園活動。為促進(jìn)學(xué)校和iD3夢想飛團(tuán)隊之間的溝通與了解，深化雙方合作，形成教育合力，共育時代新人，4月18日上午，在芳草校區(qū)召開了“攜手共育 筑夢未來”玉林中學(xué)-iD3夢想飛溝通交流會，iD3夢想飛公益組織創(chuàng)始人區(qū)文中先生及團(tuán)隊蒞臨學(xué)校。
學(xué)校黨委副書記孫棟副校長致歡迎辭，表達(dá)了對iD3夢想飛公益組織的感謝與歡迎。
iD3夢想飛公益組織創(chuàng)始人區(qū)文中先生及團(tuán)隊老師為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和代表教師詳細(xì)介紹了夢想飛的相關(guān)活動和系列成效，從“我們需要怎樣的人才？”入手，細(xì)致入微地闡釋了夢想飛公益組織的初心與使命。區(qū)先生及其團(tuán)隊運用其廣博的學(xué)識和極強(qiáng)的號召力將世界各地的精英匯聚到一起，給孩子們獻(xiàn)上了豐富多彩的課程，激發(fā)孩子好奇心，種下了夢想的種子。
學(xué)校各位老師聽了區(qū)先生及其團(tuán)隊的介紹都紛紛表示很感動、很受益，希望學(xué)校和iD3團(tuán)隊能繼續(xù)加強(qiáng)溝通和交流，形成教育合力，在孩子最青春、最富創(chuàng)造力的年華中點燃每一個孩子內(nèi)心的夢想！
人文智創(chuàng) 多元發(fā)展
4月18日下午，在芳草校區(qū)，核工業(yè)西南物理研究院的張博士應(yīng)邀作了關(guān)于“人造太陽——核聚變能源”工程的主題演講。
張博士由現(xiàn)實意義極強(qiáng)的能源危機(jī)，逐步引入主題——核聚變的講解，并分別從核聚變的原理，實現(xiàn)途徑與現(xiàn)實意義進(jìn)行了科普。他的課程引人入勝，真正的達(dá)到了i-dream課堂的目的“科技點燃夢想，創(chuàng)新成就未來”。
最后階段，張博士與同學(xué)們進(jìn)行了互動問答，并呼吁更多優(yōu)秀青年加入到國家的科研工作中去。同時，張博士進(jìn)行了未來職業(yè)與科研工作聯(lián)系，大學(xué)選科的相關(guān)內(nèi)容講解。對于現(xiàn)場的同學(xué)們來說，這無疑是極具針對性的內(nèi)容。
本次i-dream課堂精彩紛呈，拓展了學(xué)生的知識面，也讓科技科研進(jìn)一步走近學(xué)生，體現(xiàn)了“人文智創(chuàng)，多元發(fā)展”的目標(biāo)。
科技逐夢 創(chuàng)新成長
隨著i-dream課程的結(jié)束，科技活動第二部分也緊鑼密鼓地開啟了。
主席臺上，指導(dǎo)老師呂茜老師以幽默的口吻為大家?guī)砹吮敬慰萍脊?jié)的活動規(guī)劃與展望。呂老師由“青年、科技、創(chuàng)新、夢想”四個關(guān)鍵詞入手，寥寥幾語便引入了活動的主題。本次活動有五大內(nèi)容：模型制作與創(chuàng)新設(shè)計，“金點子”活動(發(fā)明創(chuàng)造與學(xué)科拓展)，“幻享未來”科幻作品征集，科學(xué)家進(jìn)校園活動，科技青少年科學(xué)院開放日活動。
其中的“金點子”活動，學(xué)校屢獲佳績。據(jù)悉，玉林中學(xué)芳草校區(qū)的學(xué)子們將迎來第五屆“金點子”活動，自2018年起，學(xué)長學(xué)姐們積極參與，勇于創(chuàng)新，多次斬獲成都市優(yōu)秀創(chuàng)新獎、四川省優(yōu)秀創(chuàng)新獎等優(yōu)秀獎項。“玉林藍(lán)”早已經(jīng)成為頒獎臺上一道靚麗的風(fēng)景線。
大咖分享 引領(lǐng)夢想
4月18日下午和4月19日上午，受iD3夢想飛組織邀請，職業(yè)風(fēng)景攝影師、國家地理攝影大賽全球總冠軍儲衛(wèi)民老師分別為紫荊校區(qū)和肖家河校區(qū)的孩子們帶來了一場精彩的分享。
儲老師分享了自己作為風(fēng)光攝影師的日常，講述了自己如何跨界追逐夢想到實現(xiàn)夢想的全過程。同學(xué)們跟隨著儲老師的作品走過荒無人煙的戈壁，看到滿天繁星的深邃夜空，體會到北極風(fēng)光里的人情與溫暖。在分享中看到了風(fēng)光攝影師拍攝大片的震撼與美麗，也體會到風(fēng)光背后的艱辛與不易。
在聽完儲老師的分享之后，同學(xué)們對攝影行業(yè)燃起了濃厚的興趣，紛紛問出了自己好奇的問題，“為了拍好看的照片需要等多長時間？”“攝影真的能養(yǎng)活自己嗎？”儲老師從興趣和內(nèi)驅(qū)力的重要性上為同學(xué)們進(jìn)行了解答。他強(qiáng)調(diào)，無論等待多久，遇到多少困難，熱愛才是人生最寶貴的動力源泉。同時，還有同學(xué)對儲老師的人生經(jīng)歷也感到好奇，“為什么會選擇轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)專業(yè)呢？”“如果改變?nèi)松较蛑笥龅搅说凸仍撛趺崔k？”儲老師也強(qiáng)調(diào)，在做每一個決定前要深思熟慮，以往的知識和經(jīng)驗也會為轉(zhuǎn)變后的自己提供幫助。
同學(xué)們?nèi)陶J(rèn)真專注聆聽儲老師的講座，積極筆記，踴躍交流。最后，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾表達(dá)了對儲老師的感謝和喜愛，也在心中燃起了小小的攝影火花。
作為新時代的玉林學(xué)子，應(yīng)不斷追尋夢想、成就夢想，在夢想的道路上砥礪前行，成為更好的自己。也希望所有同學(xué)能通過本次科技活動點燃夢想的種子，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力與熱情，以夢為馬，不負(fù)韶華！（江蕾 通訊員 李睿翔 易文藝 馬好舒）
成都市玉林中學(xué),科技活動
