在3月19日至21日舉行的中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)第八屆高質(zhì)量課堂展示活動(dòng)中，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組聶娟老師以其突出的綜合素質(zhì)、獨(dú)特的教學(xué)魅力以及啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維的教學(xué)藝術(shù)斬獲“最佳創(chuàng)新示范課”綜合獎(jiǎng)(最高)及“最富魅力”單項(xiàng)獎(jiǎng)，在樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)建校110周年之際，為學(xué)校獻(xiàn)上一份特別的禮物。
本次課堂展示活動(dòng)為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)“雙減”政策落地，深化課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，切實(shí)提高課堂育人質(zhì)量，圍繞“深化高質(zhì)量課堂實(shí)踐，提升學(xué)校育人質(zhì)量”主題開展。樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師充分發(fā)揮協(xié)同奮進(jìn)的精神，在深刻領(lǐng)悟“三新”精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)校“研-教-評(píng)”一體化優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)思考、積極獻(xiàn)策。聶娟老師結(jié)合“三新”要求，以學(xué)生為主體施教，以學(xué)科核心素養(yǎng)為基，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為本，對(duì)新課標(biāo)、新課程、新教材進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考，沉著謀劃、精心設(shè)計(jì)。
課堂上，聶娟老師落實(shí)樹德協(xié)進(jìn)課堂“情景設(shè)置、問題串引(任務(wù)驅(qū)動(dòng))、思維訓(xùn)練、能力培養(yǎng)”總要求，切實(shí)貫徹“育人為本，素養(yǎng)導(dǎo)向，創(chuàng)新引領(lǐng)”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)情和教情，以“講練議究”為主環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，課堂生動(dòng)活潑、充實(shí)高效，充分顯示了協(xié)進(jìn)教師的卓越風(fēng)采。專家們對(duì)聶娟老師的課堂給予高度評(píng)價(jià)：情境創(chuàng)設(shè)激興趣，問題引領(lǐng)謀路徑；一題多解拓思維，思維導(dǎo)圖疏流程；技術(shù)輔助顯直觀，評(píng)價(jià)檢測(cè)助反饋。
為提升高質(zhì)量課堂展示水平，切實(shí)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)深化課堂教學(xué)改革，本次活動(dòng)由中國教育科學(xué)研究院組織課改實(shí)驗(yàn)區(qū)在重慶市九龍坡區(qū)舉辦，旨在發(fā)揮“高質(zhì)量課堂”的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)各實(shí)驗(yàn)區(qū)交流，共享課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還組織專家進(jìn)行專題報(bào)告。
樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)對(duì)聶娟老師及數(shù)學(xué)組取得的佳績(jī)表示熱烈祝賀！希望樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“教兼慈嚴(yán)，和而不同”的教風(fēng)，“不忘初心、牢記使命”，為黨育人、為國育才。（賴波）
樹德協(xié)進(jìn)中學(xué),課堂展示獲佳績(jī)
