2023年1月8日，成都市第八中學召開了2022年青年教師工作總結會，彭俊海副校長、教師發(fā)展中心楊槐主任以及全體35歲以下青年教師參加了會議。
回溯過往
會上，楊槐主任談到，成都八中站在時代和學校發(fā)展高度，高度重視青年教師的培養(yǎng)。當前，學校正以青年教師“五自成長”為品牌項目，著力打造具有“自律、自覺、自修、自省、自新”五種特質的青年教師隊伍。從完備的頂層制度設計，到強大的研訓師資隊伍、層級分明的研訓體系，再到多樣的校本培訓平臺，成都八中著力保障每一個青年教師的成長。
2022年是滌蕩起伏的一年，也是成都八中青年教師取得驕人成績的一年。2022年青年教師論文獲獎共44篇，占全校老師論文獲獎數(shù)70.9%。青年教師區(qū)級以上公開課、賽課、教學設計獲獎共55節(jié)，占全校獲獎數(shù)58.5%。青年教師區(qū)級以上交流發(fā)言共14人次，占全校交流發(fā)言數(shù)33.3%。青年教師立項2個區(qū)級課題，結題1個市級課題、1個區(qū)級課題。許多青年教師承擔著學校超工作量的教學工作，勇挑重擔，取得驕人成績。青年教師在成都八中這個大家庭中，不斷成長，不斷進步，呈現(xiàn)出了青年人的責任與擔當。
嶄露頭角
作為入職僅2年的青年老師，周文婷老師努力學習，積極進取。其精品課《機械能守恒》在比賽中獲省一等獎，目前正在參加部級評選。同年周老師又在市級研討會上，呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的研討課——《洛倫茲力的應用》，深受參會老師的好評。
作為青年教師代表，周文婷老師在會上作了交流發(fā)言。周老師從積極抓住機會、努力尋求幫助、不斷反思創(chuàng)新三個角度談了自己的成長感想。在交流中周老師提到，感謝學校為她提供了各種平臺，感謝學校老師給予了她無私幫助，感謝青年教師團隊激勵了她不斷成長，正是在成都八中這個有愛的大家庭，青年教師的茁壯成長才成為了可能。
展望未來
2022年，是成長和進步的一年，2023年，更是開啟無限可能的一年。會上，彭俊海副校長給青年教師提出了三點建議：從時間規(guī)劃角度，青年教師必須做好計劃，提高時間利用效率。從學習內容方面，青年教師應該關注課改，利用寒假通讀教材，研讀課程標準，登錄中小學智慧教育平臺學習優(yōu)秀課例，同時進行廣泛閱讀。從生涯發(fā)展方面，青年教師應該對自身進行職業(yè)規(guī)劃，對自己定下切實可行的發(fā)展目標。
時代可為，青年有為。青年教師是成都八中的未來，新時代的青年教師應承擔起時代的重任，在教育事業(yè)中放飛青春夢想，在為學生成長的不懈奮斗中書寫人生華章。（江蕾 通訊員 繆林玲）
成都八中,2022年青年教師工作總結會,亮成果,展未來
