加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。12月4日晚上,成都市城廂中學(xué)校長吳國林對各班進(jìn)行巡視。
吳國林校長提到,要重視晚自習(xí)活動(dòng),對自律好學(xué)的班級進(jìn)行強(qiáng)化、表揚(yáng),對于紀(jì)律較差的班級提出批評,督促他們加以改正,培養(yǎng)他們自律的習(xí)慣。(賴波 通訊員 謝芮)
城廂中學(xué),努力學(xué)習(xí),自律自習(xí)