圍繞學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想“發(fā)揮優(yōu)勢固本筑基 聚焦課堂提質(zhì)增效”，聚焦“課堂、課程、課題”質(zhì)量提升，有效提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，2022年10月，成都市第三十三中學(xué)校開展了教育教學(xué)研討會(huì)系列活動(dòng)——“新課標(biāo)下大單元教學(xué)”名優(yōu)教師示范課、高級教師展示課活動(dòng)。
名優(yōu)教師示范課
根據(jù)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出的課程理念，以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容，通過單元整體教學(xué)持續(xù)對學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀教育，落實(shí)學(xué)科育人的課程目標(biāo)。學(xué)校名優(yōu)骨干教師有效發(fā)揮名師的輻射效應(yīng)，開展育人導(dǎo)向的單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，引領(lǐng)教師把握教學(xué)深度和廣度，提升課堂教學(xué)效益。
高級教師展示課
三十三中高級教師在此次展示課活動(dòng)中呈現(xiàn)出高質(zhì)量的展示課，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)單元整體教學(xué)秉持素養(yǎng)立意的宗旨，以單元形式組織呈現(xiàn)內(nèi)容，由若干具體有內(nèi)在聯(lián)系的課時(shí)組成，且每個(gè)課時(shí)之間互為補(bǔ)充和基礎(chǔ)，構(gòu)建一個(gè)整合、關(guān)聯(lián)、發(fā)展的單元整體教學(xué)架構(gòu)。
教師聽評課
“教”是實(shí)踐，“研”是思考，兩者相輔相成。此次名優(yōu)教師示范課、高級教師展示課活動(dòng)，全校教師積極參與，共同深入研討學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)了教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)改革與創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面的教師隊(duì)伍，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。（江蕾）
成都三十三中,發(fā)揮優(yōu)勢固本筑基,聚焦課堂提質(zhì)增效
