一份高質(zhì)量的學(xué)生導(dǎo)學(xué)單對教師教學(xué)有著很大的作用。為此，北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)七年級數(shù)學(xué)組精心打磨了學(xué)生導(dǎo)學(xué)單，并定時突擊檢查學(xué)生完成情況，形成七年級高效樂學(xué)的數(shù)學(xué)課堂模式。
教育無小事，教學(xué)抓常規(guī)。為強化學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的收集與整理，加強教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)方式，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，七年級數(shù)學(xué)組教師組成檢查小組。在檢查前，所有數(shù)學(xué)老師集會統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn)，對各班級導(dǎo)學(xué)稿進行突擊檢查。
在檢查過程中，涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的作品，黑筆做答，紅筆批改糾錯，藍筆錯因分析使用恰當(dāng)，書寫工整，排版規(guī)范。
“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。”老師們表示，將潛心設(shè)計每一節(jié)課，努力推進導(dǎo)學(xué)單的使用，讓導(dǎo)學(xué)單成為助教促學(xué)的有力手段。七年級數(shù)學(xué)組為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量而努力，他們有決心、有信心不斷提高課堂效益。（賴波 通訊員 彭茜）
北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué),導(dǎo)學(xué)單
