萬萬沒想到，新學(xué)期的課堂，在一塊塊顯示屏上拉開帷幕......
9月5日，成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)線上教學(xué)全面開啟，在特殊的新學(xué)期中，以線上的形式相聚云端。即使沒有在教室相聚，但屏幕上的聲音，一如既往地溫暖;屏幕上的笑容，如教室里一樣親切。
其實(shí)，線上教學(xué)并沒有想象中的那么枯燥，體育課、勞動課、美術(shù)課、音樂課、大課間、眼保健操……每一天的課程都安排得十分豐富，真正幫助孩子做到了勞逸結(jié)合。同時，學(xué)校還成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長鄧瀾帶領(lǐng)副校長及各處室干部，年級組長、班主任開啟巡課模式，保障線上課堂的高效率和高質(zhì)量。
線上教學(xué)三統(tǒng)一 不斷優(yōu)化教學(xué)方案
在線上教學(xué)開展前，鄧瀾校長便在全校進(jìn)行了工作部署，對線上教學(xué)提出高標(biāo)準(zhǔn)，要求老師們務(wù)必落實(shí)三個統(tǒng)一：教材內(nèi)容統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，作業(yè)布置統(tǒng)一，并根據(jù)學(xué)生情況落實(shí)作業(yè)定制化，并且當(dāng)天必須完成作業(yè)面批面改。同時，還要求老師們“除了管學(xué)習(xí)，還要管生活”。保證課間休息時間，調(diào)節(jié)用眼過度;關(guān)注課間鍛煉打卡，做到勞逸結(jié)合。
為了確保課堂質(zhì)量，除了隨堂巡查網(wǎng)課之外，每天教、備課組長要收集教師、學(xué)生的反饋情況，針對情況對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式做優(yōu)化。
為此，學(xué)校專門成立了線上教學(xué)管理中心和線上教學(xué)三級巡查小組。線上教學(xué)管理中心辦公室設(shè)在錄播教室，每天安排校級干部、中層干部、信息技術(shù)老師各一名在辦公室值班，具體負(fù)責(zé)管理全校各年級整個教學(xué)過程，處理偶發(fā)事件;線上教學(xué)三級巡查小組(都是線上巡查)：技術(shù)巡查，年級巡查、學(xué)校巡查，則對線上教學(xué)師生的出勤、師生互動等情況進(jìn)行考核、記錄。每天認(rèn)真在線巡查，填寫巡課日。依托班主任、學(xué)科教師對每個學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行考核、評價。堅(jiān)持每天一小結(jié)，收集教師、學(xué)生、家長建議及意見，充分利用大數(shù)據(jù)實(shí)施精準(zhǔn)管理，推廣先進(jìn)個案，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。每周進(jìn)行一次全員參與的網(wǎng)上教學(xué)意見反饋評價，根據(jù)反饋結(jié)果及時調(diào)整教學(xué)方案。
線上教學(xué)就是語數(shù)外等主要科目？課程豐富家長表示很滿意
在武侯實(shí)驗(yàn)學(xué)校，除了日常的主要科目外，各學(xué)段均進(jìn)行了豐富的線上課程設(shè)置。課間操、眼保健操、體育課、閱讀課、勞動課，給孩子們帶來了滿滿的儀式感，老師用心，學(xué)生開心，家長放心。據(jù)悉，為保證每節(jié)課的效率與質(zhì)量，每節(jié)線上課前，巡查人員會在課前十分鐘進(jìn)入網(wǎng)上管理區(qū)域，查看學(xué)科教師到位情況、班級簽到情況;上課教師則需提前五分鐘候課，詳細(xì)了解未上課學(xué)生的缺席原因，將曠課和遲到情況通報給班主任。準(zhǔn)時下課，讓學(xué)生有一定時間緩解眼疲勞。
武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)特別注重關(guān)心學(xué)生身心健康，除了最基本的眼保健操，學(xué)校德育、教務(wù)、體育組、信息中心還聯(lián)合制定了居家體育鍛煉方案，同學(xué)們直接在武侯智匯云中的哪吒體鍛小程序開展鍛煉，班主任和班級體育教師負(fù)責(zé)監(jiān)督，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時也能保證每天的鍛煉時長。“我們家長也沒有想到，線上教育還有體育課，之前我還擔(dān)心孩子一整天都在家學(xué)習(xí)，運(yùn)動量怎么滿足，現(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，學(xué)�？紤]的太周到了，我們家長就只需要安心的負(fù)責(zé)孩子的伙食就行了。”
除了以上課程，線上教學(xué)期間，勞動課也在課表之列。學(xué)校制訂了居家勞動教育課程，其中有必修課《我是家務(wù)勞動規(guī)劃師》，不僅要規(guī)劃自己的家務(wù)勞動計(jì)劃表還要制定家庭成員家務(wù)勞動分工表，而選修課，學(xué)校也是結(jié)合日常開展的項(xiàng)目讓同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好來選擇其中兩項(xiàng)參加，讓孩子們在居家上課的同時，也能開展勞動教育課程。
“心靈驛站”熱線上線 解憂一步到位
為防止孩子長時間的線上學(xué)習(xí)，無法適應(yīng)，產(chǎn)生心理壓力，武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅分年級開展心理疏導(dǎo)班級課，還開辟了三條“心靈驛站”解憂熱線，三個“心靈驛站”心理咨詢信箱，并為家長整理了居家抗疫期間針對家長及學(xué)生具體問題的心理調(diào)適資料，全方位的保障孩子們的身心健康。
線上教學(xué)，對學(xué)生、家長和老師都是巨大的挑戰(zhàn)，武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)面對挑戰(zhàn)，直迎挑戰(zhàn)。“每堂課老師都是豐富的PPT資料結(jié)合教材、習(xí)題等顯示模式，視頻、語音也很清晰，讓我們學(xué)起來也很輕松，能夠很快的就跟著老師節(jié)奏走，不吃力。”張同學(xué)表示感覺老師已經(jīng)非常熟練地掌握了線上直播形式，老師的直播課非常流暢，大家都很喜歡。（江蕾 通訊員 劉鴻川 張婷鈺）
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