蟬躁人愈靜，學習耳目清。為加強新初一、高一班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，四川省彭州中學于2022年7月23日精心組織2022年初一、高一班主任暑期培訓會。
此次培訓會議由副校長蔣鵬主持，會議圍繞學校文化及管理理念、學生良好習慣養(yǎng)成、學校心理特質(zhì)學生管理體系、班級管理要求、班級文化建設等方面展開。會中，教師們認真傾聽、仔細記錄，在培訓中汲取養(yǎng)分，提升自我素養(yǎng)，決心成為學生思想引領(lǐng)者，健康呵護者，學習指導者，人生規(guī)劃者。
學校黨委書記盧前松同志首先就“學校文化及學校管理理念”進行詳細解讀，讓大家對學校的辦學思想、辦學理念、辦學目標、愿景等有了深刻地理解。“特別地做事和做特別的事”，盧書記特別強調(diào)了班主任工作對學校發(fā)展，學生成長以及國家民族前途方面所起的巨大作用。“滋蘭九畹，樹蕙百畝”，“志存高遠，德才兼?zhèn)?rdquo;，盧書記的一番講話，讓在座的全體教師深感肩上重任，義不容辭。
賴禎洋副校長從“學校為什么要堅持不懈地大力推行‘彭中學子七種狀態(tài)’”的角度，給全體班主任傳授了“學生良好習慣養(yǎng)成實施策略”。把校訓作為培養(yǎng)學生的方向和準則，把“彭州中學學生行為規(guī)范”“彭中學子七種狀態(tài)”作為培養(yǎng)學生習慣及班級氛圍營造的抓手，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一思想，長期堅持，營造良好的年級、學校氛圍，從而達到各班同學共同高標準發(fā)展。
王筱秋副主任從心理學專業(yè)方面為全體班主任普及“彭州中學心理特質(zhì)學生管理體系”相關(guān)知識。專業(yè)的引領(lǐng)，學校領(lǐng)導班子的重視和管理制度的完善，為班主任開展心理工作保駕護航，也為廣大彭中學子身心健康、快樂的成長提供了保障。
“做心平氣和的班主任”，秦怡主任通過豐富的年級和班級管理經(jīng)驗分享，給全體班主任展示了彭中優(yōu)秀班主任團隊成功的帶班理念和優(yōu)異的成績。在秦主任具體而詳細的講解中，各個班主任認識到了學情調(diào)查與記錄、班級管理建設體系的架構(gòu)等工作的重要性，也增強了大家成為卓越班主任的信念。
班級文化建設方面，夏禹副校長理論結(jié)合實際，用圖文方式給全體班主任展示了學校部分班級“一班一品”班級文化建設的范例。從這些各具特色而又振奮人心的圖片與文字中，大家感受到了彭中學子激情勃發(fā)的學習熱情和健康和諧的班級氛圍。相信在這樣優(yōu)秀的班級與學校氛圍里，每一位彭中學子都會積極向上，學有所成。
班主任不僅是班集體的組織者、管理者，更是學生健康成長的領(lǐng)路人，是學校思想道德建設的培育者，是學校管理的中堅力量。本次培訓會議讓在場的老師們對今后的班主任工作有了更高的熱情和更多的信心，也必將激勵老師們不斷完善專業(yè)知識，努力滋養(yǎng)自身底蘊，提高班級管理能力，點燃教育教學激情，助力新學期班級工作再創(chuàng)佳績。（魏雅莉 通訊員 鄒琳）
四川省彭州中學,班主任培訓
