2022年7月8日晚上8點(diǎn)，四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)課題、四川省普教科研重點(diǎn)課題“深度學(xué)習(xí)視域的語文思維培育研究”子課題“初高中文學(xué)類文本教學(xué)中語文思維培育研究”暨青羊區(qū)2022年教育規(guī)劃課題“初高中散文教學(xué)中語文思維培育研究”開題論證會(huì)在成都市第三十七中學(xué)校順利舉行。會(huì)議采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。
本次會(huì)議由成都市第三十七中學(xué)教師發(fā)展中心主任田茂華老師主持。會(huì)議開始，田茂華主任介紹了出席本次會(huì)議的專家團(tuán)隊(duì)：四川師范大學(xué)李華平教授、成都市第十八中學(xué)校尹莉老師、青羊區(qū)語文教研員鐘亮老師、青羊區(qū)教科院科研室曹艷老師以及成都市第三十七中蔣友誼副校長和課題組全體研究人員。
首先，總課題組專家尹莉老師宣讀了子課題立項(xiàng)證書，青羊區(qū)教科院曹艷老師宣讀了區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)證書。
接著，子課題負(fù)責(zé)人蘇猛老師陳述了開題報(bào)告內(nèi)容。蘇老師就問題提出、核心概念界定、研究綜述和創(chuàng)新點(diǎn)、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法及路徑、研究安排及步驟、預(yù)期成效、研究行動(dòng)和困惑等方面進(jìn)行了詳盡的匯報(bào)。
開題陳述結(jié)束后，專家們悉心指導(dǎo)，提出了極具針對(duì)性、實(shí)效性的建議。
鐘亮老師指導(dǎo)
曹艷老師指導(dǎo)
尹莉老師指導(dǎo)
李華平教授指導(dǎo)
最后，成都市第三十七中蔣友誼副校長代表學(xué)校對(duì)與會(huì)專家們表示了感謝。蔣副校長指出，專家們的指導(dǎo)為學(xué)校子課題的研究指出了更明確的方向，希望課題組能在專家指導(dǎo)下，扎實(shí)開展研究、爭取豐碩成果；學(xué)校也將鼎力相助，為課題研究提供各項(xiàng)支持，以研促教，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
此次開題會(huì)明確了課題研究的目標(biāo)和方向，課題組將在專家組的指引下，梳理現(xiàn)有研究成果，并進(jìn)一步聚焦研究目標(biāo)、完善研究計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)研究，形成具有可操作性和指導(dǎo)性、示范性、推廣性的科研成果。
不畏酷暑、不懼挑戰(zhàn)，思維培育課題研究已華麗開篇。弘毅果敢的三七語文團(tuán)隊(duì)，在教育科研的大熔爐里，必將熔煉成金、磨礪鑄劍！（彭魯湘）
成都三十七中,落實(shí)雙新政策,培育語文思維
