為進一步提升石板凳學校教師的專業(yè)發(fā)展、成長能力及教學水平，發(fā)揮教學專家團隊的引領和指導作用。6月23日，成都高新區(qū)小語教研員鄧偲娟、成華區(qū)小學數(shù)學教研員張川、成都高新區(qū)初中生物教研員張莉、成都市“九一”專家?guī)斐蓡T王瀟迎、成都市“未來名師”戚艷 、成都市學科領域專家龐佳、魏來、周國強等9人組成的專家團隊對成都東部新區(qū)石板凳學校課堂教學進行指導，并進行新課標的解讀講座。石板凳學校小學語文組、小學數(shù)學組、小學美術組、初中語文組、初中數(shù)學組、理化生組、初中藝體組教師參加了本次活動。
本次活動由石板凳學校教學部門謝校長負責組織，分成聽課、評課及專家講座兩部分。上午第二、三節(jié)課，石板凳學校領導及教務處人員、教研組長陪同各學科專家深入課堂聽課，和學生交流，分別聽取了小學語文、數(shù)學、美術，初中語文、數(shù)學、生物、體育7個科目的12節(jié)課。
第四節(jié)課，在各科教研組長的組織下，各學科專家們與相關教師進行面對面交流座談、評課。專家們肯定了授課教師的優(yōu)點、指出了不足，但更多的是針對課例給予了教師課堂實施的具體方法和指導，對師生的交流互動、教材的處理等方面提出了寶貴意見和建議；同時針對新課標的要求解答了教師在教學中遇到的一些困惑，對如何提高教學質量給出了很好的建議。石板凳學校教師認真聆聽，做好聽課筆記，踴躍發(fā)問，在交流中，授課教師進行了說課和反思，專家們精彩點評與指導，讓老師對教材教法的認識更廣更深更全面，讓參加聽課活動的老師受益匪淺。
在下午的培訓講座中，成華區(qū)小學數(shù)學教研員張川老師進行了《“雙減”背景下的小學數(shù)新課標實施策略》專題分享，既聯(lián)系了農村教學的現(xiàn)狀，又聯(lián)系了教師的實際，很好地回答了教師在新課標實施中的困惑，為提升小學課堂教學質量，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)指明了方向。
老師們在專家團隊的悉心指導下收獲滿滿，學校也將抓住契機，認真總結提高，努力打造高效課堂，使學校教育教學工作再上新臺階。（李林 通訊員 蘇林）
石板凳學校,成都市教學專家團隊課例指導活動
