2022年5月9日至15日，是全國婦聯和教育部共同確定的首個家庭教育宣傳周，為了積極有效地促進家校溝通、給家長們傳遞正確的家庭教育理念，2022年5月13日下午，龍泉西川匯錦都學校初中部在五樓學術報告廳舉行了本學年的第五次“家長課堂”。
本次“家長課堂”請到了成都市武侯區(qū)心傳青少年心理服務中心理事長、中國人生科學學會心理學專委會客座教授余宓宓。“家長課堂”由初中部德育處承辦，楊陽主任主持，初一年級的家長參加。
課堂伊始，余老師用“跟孩子平和的溝通，留給孩子足夠空間，接受孩子獨立的傾向，你做好準備了嗎？”這個問題引入講座《溝通，從心開始》。
余老師展示了在“生理發(fā)展”“認識發(fā)展”“人格發(fā)展”這三個方面不同年齡孩子的不同特點，讓家長有一個初步的認識。接著，余老師圍繞“孩子的心理特征”“與孩子溝通的技巧”“培養(yǎng)父母教養(yǎng)效能感”“青春期孩子可能出現的問題”這四個部分展開。
第一個部分“孩子的心理特征”重點講解了家長關心的問題，如：正視青春期的心態(tài)、人際中的“伙伴效應”和心理改變的“艱難時刻”。
余老師在講解中穿插了許多案例。在講解“伙伴效應”時，她提醒家長重點關注孩子的朋友及其家庭教育狀況，講解“艱難時刻”時，她重點提醒家長要關注孩子壓力具體的來源，是學習，還是學習環(huán)境，或是其他原因。
第二個部分“與孩子溝通的技巧”中，余老師教給了家長實操的辦法，具體有“接納情緒、積極關注、協(xié)商方案、鼓勵行動”四個步驟。余老師一步步帶著家長練習有效溝通，在場家長用心練習，及時拍照，認真做筆記。
要想獲得有效的溝通，余老師還提到幾個需要注意的地方：一是把握和孩子談話的時機，二是選擇恰當的話題，三是清楚即將談話的內容，四是使用適合兒童發(fā)展水平的語言，五是傾聽并尊重孩子的想法。
第三個部分“培養(yǎng)父母教養(yǎng)效能感”中，余老師講到要溫柔地滿足孩子需求和堅定地規(guī)范孩子行為。家長與孩子不僅要心理同頻，還要堅守住邊界。她告誡父母要照顧自己的情緒，家長可以通過運動、手工等方式來培養(yǎng)自己的愛好緩解焦慮，保持平和穩(wěn)定的心態(tài)，以達到跟孩子心平氣和地交流，以此和孩子共同平穩(wěn)順利地度過青春期。
第四個部分“正確看待性教育”，余老師講了青春期性教育的相關注意事項。余老師提到“性教育”是一個復雜而完整的體系，包括身體教育、性別教育、關系教育、安全教育、人格教育。她反復強調家長應正確看待性教育，并和學校積極配合共同完成孩子青春期性教育。在這個環(huán)節(jié)中，她還給家長談了如何預防孩子網絡成癮和自殺自殘。
“家長課堂”的最后環(huán)節(jié)是互動交流，有家長提出如何培養(yǎng)孩子的“內驅力”？余老師提供了三個步驟：“第一是定目標，第二要及時獎勵，第三要一起解決問題。”這樣可以給孩子提供情感上的支持和方法上的指引。
本次講座中，余老師貫穿了大量的案例，將抽象的心理學理論變得生動有趣。家長們收獲頗多，非常肯定本次“家長課堂”。課堂結束以后，還有很多家長向余老師詢問，不肯離去。
龍泉西川匯錦都一直重視家校溝通、關注家庭教育，每學期都會開展相關主題講座，為家長提供學習家庭教育理念及實操方法的機會。
至今，該校共開展了五次家長課堂。第一次是2021年9月，全國百名德育科研專家季應朗主講《家校融合為孩子的幸福賦能》；第二次是2021年10月，龍泉西川匯錦都劉全斌校長主講《負重中，向上生長》；第三次是2021年11月，四川師范大學教育學院碩士生導師張皓教授做《家長的智慧》專題講座；第四次是2022年1月，龍泉西川匯錦都劉全斌校長主講《怎樣的成長觀》。（賴波 通訊員 謝桃 汪曉露）
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