近日，從成都市教育學會信息技術(shù)教學專業(yè)委員會傳來喜訊，在今年4月剛結(jié)束的“成都市NOC數(shù)字藝術(shù)作品創(chuàng)作競賽”中，崇州市蜀城中學科創(chuàng)社團榮獲3個二等獎和3個三等獎的好成績。
蜀城中學注重青少年科技后備人才培養(yǎng)，聘請了崇州市科協(xié)專家共同開發(fā)課程，定期培訓師資，大力推動學校科技創(chuàng)新課程開展，構(gòu)建學�？萍冀逃脚_，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，提高學生綜合能力，為學校初一、初二的同學開設科技創(chuàng)新社團，先后成立了計算機編程社、創(chuàng)客社、3D打印社、無人機穿越障礙社、機器人社、科幻畫等社團，用實際行動助力“雙減”政策落地。
蜀城中學科創(chuàng)社團通過科學的課程內(nèi)容設計，讓學生接受系統(tǒng)化的、符合其認知發(fā)展規(guī)律的科技創(chuàng)新教育，使學生在建立興趣的基礎上，理解基本知識，掌握相關技術(shù)的操作方式，提高運用創(chuàng)新思想分析解決問題的能力，塑造全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。同時，科創(chuàng)老師們注重實踐、注重動手、注重過程，讓孩子們通過項目式學習，在制作的過程中建構(gòu)起關于科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學的知識，提升編程、計算思維、算法方面的能力，根據(jù)所學知識，自己制作出簡單的機器人或數(shù)字藝術(shù)作品。（黃小林 通訊員 李芳 張代琪）
蜀城中學,獲獎
