成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校是龍泉驛區(qū)設(shè)立的周末托管點(diǎn)之一，初中部充分征求學(xué)生發(fā)展意愿，設(shè)立了七大拓展項(xiàng)目和七個(gè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班。
在五育并舉和全面發(fā)展基礎(chǔ)上，學(xué)生能否有一些興趣愛好和特長(zhǎng)發(fā)展？柏合學(xué)校周末拓展提供了這樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4月9日，是柏合學(xué)校第三次開展周末拓展活動(dòng)，按照學(xué)校托管工作方案，相關(guān)行政和指導(dǎo)老師早早來到學(xué)校，提前做好準(zhǔn)備。在熱身活動(dòng)中，拉開了本次周末拓展活動(dòng)的序幕。教師們對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)進(jìn)行專業(yè)、悉心和個(gè)別化的指導(dǎo)，通過趣味活動(dòng)提高學(xué)生參與積極性，并重視融入比賽元素和文化傳承，激發(fā)學(xué)生求勝欲望和提高技術(shù)水平。
周末大都有一些作業(yè)，學(xué)生能否自主、高效和優(yōu)質(zhì)完成？在老師們的組織、指導(dǎo)下，安靜有序的環(huán)境里，學(xué)生之間同伴互助，在自主完成基礎(chǔ)上，穿插一定的教師輔導(dǎo)、同伴討論，大多數(shù)學(xué)生都能在托管期間將周末作業(yè)提前完成。
柏合學(xué)校開展的周末托管工作扎實(shí)有序，切實(shí)解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，有效地服務(wù)了學(xué)生的健康發(fā)展。同時(shí)，也促進(jìn)了師資的發(fā)展和學(xué)校設(shè)施的進(jìn)一步完善。（李林）
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