近日，成都市武侯實驗中學(xué)開展了主題為“呵護(hù)心靈 一起向未來”的2021級心理委員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，由學(xué)校心理老師賴?yán)蛑鞒郑?021級所有心理委員參與。
活動初始，賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)大家進(jìn)行了“天氣預(yù)報”的小游戲，在游戲中，心理委員們迅速的專注了下來。
接下來，賴?yán)蠋煂π睦砦瘑T們從各班的民主票選中脫穎而出表示祝賀。就班級心理委員需要擔(dān)任的“同學(xué)們的幫助者”“心理老師的小助手”“心理老師的反饋者”“班主任的小幫手”四個角色，一一進(jìn)行了闡述。對心理委員需要關(guān)注的同學(xué)群體以及如何引導(dǎo)班級同學(xué)自主前往心理輔導(dǎo)室求助進(jìn)行了說明。
培訓(xùn)活動尾聲，心理老師賴?yán)�、實�?xí)老師楊金友為心理委員們頒發(fā)聘書。
本次活動在輕松愉悅的氛圍中展開，全體心理委員認(rèn)真學(xué)習(xí)了心理委員的職能及相關(guān)知識，增強(qiáng)了心理委員的助人意識和責(zé)任意識，取得了良好的效果。
班級心理委員在心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)中，是最基層的一支工作隊伍，在班級中扮演著心理健康知識宣傳員、心理健康教育活動組織員、同學(xué)心理健康助理員和異常心理問題信息員等多重角色。做好心理委員的培訓(xùn)工作將更好地促進(jìn)朋輩互助工作的開展，為學(xué)校學(xué)子的心理健康賦能。（江蕾 通訊員 賴?yán)?nbsp;謝國強(qiáng) 劉鴻川）
成都市武侯實驗中學(xué),心理委員培訓(xùn)活動
