2018年，由周恩來總理親自選址、創(chuàng)辦的北二外，與武侯區(qū)教育局聯(lián)合共建北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)(以下簡稱：北二外成都附中)。
該校一經(jīng)面世，就憑借英語小班教學(xué)、數(shù)學(xué)班主任+單班教學(xué)、小語種免費(fèi)學(xué)等“豪華配置”，一躍成為“網(wǎng)紅”學(xué)校，受到眾多家長熱捧。
2019年開辦首屆高中，高一收分就達(dá)592分，超過許多成都老牌高中，但北二外成都附中的“野心”遠(yuǎn)不止于此。
建校3年來，學(xué)校早已從“網(wǎng)紅”蛻變?yōu)?ldquo;新貴”，打造出四川省內(nèi)公辦校中獨(dú)一無二的外語特色校，甚至可比肩優(yōu)質(zhì)私立英語水平。
今年，北二外成都附中首屆高三已有4名學(xué)子被英國伯明翰大學(xué)(迪拜校區(qū))錄取，1名學(xué)子被英國謝菲爾德大學(xué)錄取，1名學(xué)子被英國帝國理工大學(xué)錄取，這三所大學(xué)均是世界百強(qiáng)名校。
開設(shè)小語種僅三年多，學(xué)校就已連續(xù)兩年拿下CEAIE-AFS日本全額獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生可赴日參加為期一年的文化交流。據(jù)了解，CEAIE-AFS項(xiàng)目是教育部委托中國教育國際交流協(xié)會(huì)執(zhí)行的國際文化交流項(xiàng)目，每年全國只有不到10個(gè)名額，而四川省僅有1個(gè)名額，就在北二外成都附中。
外語特色日益凸顯的背后，隱藏著怎樣的“學(xué)霸養(yǎng)成秘籍”？帶著這個(gè)疑問，記者實(shí)地探訪了北二外成都附中。
八門小語種 人人免費(fèi)學(xué)
學(xué)校自建校起，就確立了“讓工薪子弟登上國際舞臺(tái)”的教育愿景。隨著“一帶一路”倡議的逐步推進(jìn)，小語種優(yōu)勢日趨明顯。為此，北二外成都附中為學(xué)生搭建的第一座“橋梁”便是第二外語。
目前，學(xué)校共開設(shè)德語、俄語、法語、阿拉伯語、日語、西班牙語、希伯來語、泰語8門小語種課程，而且完全免費(fèi)！
與其他學(xué)校只開設(shè)興趣課或單獨(dú)成班不同，北二外成都附中經(jīng)過2年的探索，確立了以特長課形式排課的小語種教學(xué)模式。即在不影響原有行政班和英語日常教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)施選課走班，將小語種作為特長課寫入正式課表，成為人人都能學(xué)習(xí)的必修課。
學(xué)生可以根據(jù)自身情況，選擇每周4-8課時(shí)的精品小語種，也可選擇每周1課時(shí)的文化小語種。
師資方面，學(xué)校共有20名小語種教師，均持有相關(guān)外語專業(yè)最高等級(jí)證書，且均為大學(xué)本科及以上學(xué)歷，研究生占比90%以上，100%擁有海外留學(xué)或交流經(jīng)歷，其中不乏國內(nèi)外知名院校畢業(yè)生，如清華大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、大阪大學(xué)、法國里昂米埃爾二大等。
當(dāng)前，學(xué)校小語種教學(xué)已取得階段性成果：各語種學(xué)生積極參加國際語言等級(jí)測試，并取得良好成績。例如：俄語A1級(jí)通過率達(dá)95%，1名初三學(xué)生拿下日語N1級(jí)(最高級(jí)別)證書；針對(duì)部分語種國內(nèi)暫時(shí)沒有等級(jí)考試的情況，學(xué)校獨(dú)家引進(jìn)由埃及高等教育部開展的阿拉伯語語言等級(jí)測試，此前該項(xiàng)測試僅面向大學(xué)開設(shè)；8門語種均與國外相關(guān)高校、中學(xué)簽訂友好合作協(xié)議，疫情期間，學(xué)校也可開展線上交流訪學(xué)活動(dòng)；學(xué)校辦學(xué)受到各大使領(lǐng)館關(guān)注。以色列駐成都總領(lǐng)事、德國駐成都總領(lǐng)事館國外學(xué)校教育司顧問、埃及駐華大使館教育科技文化參贊、芬蘭塞納約基市教育代表團(tuán)都曾親自到訪學(xué)校，與師生交流互動(dòng)。
縮減行政干部 也要開展英語小班教學(xué)
在北二外成都附中的育人目標(biāo)中，有一條是“善表達(dá)”，指學(xué)生學(xué)外語，不能只會(huì)寫，還要達(dá)到能自由交流的水平。
這在50人的班級(jí)里，恐怕難以實(shí)現(xiàn)。于是，學(xué)校決定實(shí)施英語“小班+分層”教學(xué)模式，每班配備2名英語老師，實(shí)行25人小班分層教學(xué)。
換言之，北二外成都附中的英語師資配備是普通公辦院校的2倍之多。
這對(duì)于采用“兩自一包”創(chuàng)新體制(教師自聘、管理自主、經(jīng)費(fèi)包干)的學(xué)校來說不是難事，也絕非易事。
權(quán)衡之下，北二外成都附中最終選擇將行政干部縮減至9人，僅其它同類學(xué)校的20%多，將節(jié)約出來的開支用到英語教師的招聘上，可見學(xué)校的魄力與決心。
如此一來，學(xué)生們?cè)谡n堂中所受的關(guān)注度更大，針對(duì)性更強(qiáng)，享受的教育資源也更充裕，有更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練口語和聽力，讓不同層次的學(xué)生都有提高和發(fā)展。
此外，學(xué)校每天都設(shè)有30分鐘的英語過關(guān)課，強(qiáng)化口語和聽力，并通過口語測試，語音教室、語言角的建設(shè)，全外教英語演講、話劇、辯論等相關(guān)課程的引入，實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語口語質(zhì)的飛躍。
學(xué)校還從英語教師團(tuán)隊(duì)中，抽調(diào)出15名有雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語老師，在特長課時(shí)間，為前20%的優(yōu)秀學(xué)生開設(shè)雅思課程。
讀到這里，有的家長可能會(huì)有疑問：英語老師這么多，招聘條件是不是會(huì)適當(dāng)放寬？
其實(shí)不然，據(jù)介紹，學(xué)校高中英語組現(xiàn)有教師20人，碩士研究生16人，占比80%，高級(jí)教師2人；初中英語組現(xiàn)有教師37人，碩士研究生14人，高級(jí)教師3人，且多名教師擁有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
國內(nèi)外雙線貫通 為升學(xué)打上“雙保險(xiǎn)”
2021年10月，學(xué)校成立了兩大中心——“雙一流”升學(xué)中心和海外升學(xué)中心，專門研究國內(nèi)外升學(xué)模式，再倒推學(xué)生培養(yǎng)方式和生涯規(guī)劃，服務(wù)于全校學(xué)子。
其中，海外升學(xué)中心通過成立不同出國項(xiàng)目組，為有留學(xué)意愿的學(xué)子提供相關(guān)課程和指導(dǎo)。
前文所提到的6位拿下世界名校offer的學(xué)生，就出自海外升學(xué)中心成立的首個(gè)項(xiàng)目班，可謂是首戰(zhàn)告捷。
記者從海外升學(xué)中心主任馮廷波處了解到，有5位學(xué)生從10月開始集訓(xùn)雅思，到11月底參加雅思考試，再到12月底拿到名校offer，全程僅歷時(shí)2個(gè)多月，且雅思最高達(dá)7.0分，師資團(tuán)隊(duì)實(shí)力可見一斑。
令人驚訝的是，這群老師均來自學(xué)校現(xiàn)有教師團(tuán)隊(duì)。這也是學(xué)校海外升學(xué)中心與其他學(xué)校國際部最大的不同，學(xué)生整個(gè)升學(xué)過程，都由本校教師全權(quán)負(fù)責(zé)，有效避免了高額的申請(qǐng)費(fèi)、咨詢費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
馮廷波透露，接下來針對(duì)其他年級(jí)有出國意愿的學(xué)生，學(xué)校計(jì)劃在高二下期開展為期半年的雅思集訓(xùn)，主要利用晚自習(xí)、周末或寒暑假時(shí)間，不會(huì)影響正常文化課學(xué)習(xí)。高二下期結(jié)束后，將統(tǒng)一組織學(xué)生參加雅思考試。高三則正常進(jìn)入高考復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，待雅思成績出來后，學(xué)校海外升學(xué)中心會(huì)幫助他們進(jìn)行海外大學(xué)申請(qǐng)。
通常，這部分學(xué)生在高三上期結(jié)束前就可拿到offer。對(duì)于愿意直接升學(xué)的學(xué)生，就可先行出國留學(xué)，出國前，學(xué)校也會(huì)開設(shè)相應(yīng)課程，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)國外學(xué)習(xí)生活。
而想要繼續(xù)參加高考的學(xué)生，也可繼續(xù)復(fù)習(xí)，待高考成績出來后，再作選擇。國內(nèi)外升學(xué)路徑雙線貫通，這就相當(dāng)于給升學(xué)上了一道“雙保險(xiǎn)”。
并且，上“雙保險(xiǎn)”的升學(xué)路徑不光這一條。在高一結(jié)束時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)行分流，定位培養(yǎng)外語特長生：
雙外語特長生
學(xué)生在小語種和英語上都有特長，學(xué)校會(huì)在英語課時(shí)不減少的情況下，將小語種增加到10個(gè)課時(shí)，高二結(jié)束實(shí)現(xiàn)小語種過級(jí)，學(xué)生既可以英語參加高考又能以小語種申請(qǐng)國外大學(xué)。
小語種特長生
這部分學(xué)生，學(xué)校會(huì)增加專攻一門小語種的課時(shí)，學(xué)生可以小語種為第一外語參加高考，不僅能考更高分?jǐn)?shù)，而且還可瞄準(zhǔn)國外一流大學(xué)或國內(nèi)名校小語種專業(yè)。
英語特長生
針對(duì)這部分學(xué)生，學(xué)校會(huì)減少小語種課時(shí)，增加英語課時(shí)，不僅可以參加高考考出更高的英語分?jǐn)?shù)，還可以參加托福、雅思、ACT等國外大學(xué)升學(xué)測試，既可對(duì)標(biāo)國內(nèi)大學(xué)也可升入英語類國家大學(xué)。
北二外成都附中的外語特色，太值了！
和普通公辦學(xué)校比，學(xué)校不僅開齊開足英語課程，而且全部小班教學(xué)，還額外免費(fèi)開設(shè)8門小語種；和民辦學(xué)校比，不僅有小語種，而且不收費(fèi)，師資水平和教學(xué)成績還有更加突出的趨勢。
于家長而言，不僅僅是個(gè)極具性價(jià)比的選擇。
于孩子而言，多學(xué)一門外語，則是給未來創(chuàng)造更多機(jī)遇，為升學(xué)創(chuàng)造無限可能。
把孩子的人生理想和家長的家庭夢(mèng)想與國家“一帶一路”倡議的需要無縫對(duì)接，這樣的寶藏學(xué)校，你pick了嗎？
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