歲末將至，敬頌冬綏；齊聚協(xié)進，共襄盛舉。2021年12月17日，成都市樹德協(xié)進中學第三十一屆學術(shù)年會暨成渝雙城經(jīng)濟圈、成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟樹德協(xié)進中學共同體學術(shù)研討會于成都市樹德協(xié)進中學舉行。蒞臨本次活動的專家有教育部中學校長培訓中心教授、博士生導師、華東師范大學教育領(lǐng)導研究中心主任戚業(yè)國，成都市教育科學研究院高中物理教研員盧山、高中化學教研員鄧玉華、高中政治教研員何博，成都樹德中學副校長張翼。參與本次活動的還有楊書文名校長工作室成員：成都市第十一中學校長唐孝貴、簡陽市實驗中學副校長王中麗、邛崍市臨邛初級中學校副校長羅學飛、新津中學(五津校區(qū))副校長王藍藝、崇慶中學附屬初中校長助理劉云，結(jié)對校重慶字水中學、邛崍市平樂中學、邛崍強項實驗學校的老師及樹德協(xié)進中學共同體成員校簡陽市實驗中學、郫都區(qū)第三中學、天府新區(qū)第五中學、蒲江縣壽安中學的各位領(lǐng)導和老師，以及樹德協(xié)進中學全體教職員工。
第三十一屆學術(shù)年會以“‘三新’背景下基于‘研-教-考’深度協(xié)同的集體備課改進”為主題。本次學術(shù)年會活動流程分為學術(shù)講座、教研組交流，成渝兩地六校老師同課異構(gòu)，專家評課和學術(shù)表彰年度總結(jié)五個部分。
華東師范大學戚業(yè)國教授針對當前高中教師依靠題海戰(zhàn)術(shù)、時間投入，提高教學質(zhì)量收效甚微這一困惑作了《提升中學教學質(zhì)量的路徑與策略》的線上學術(shù)講座。戚教授不僅為老師們生動地講解了提升教學質(zhì)量的路徑與策略，而且還對老師們現(xiàn)場生成的困惑做了精彩解答。
楊書文校長作了題為《“三新”背景下的集體備課改進探索》的主旨報告。從集體備課改進的緣起、改進計劃及集體備課改進當前面臨的困境與應(yīng)對策略等方面進行了分析。通過回顧反思、總結(jié)提升、尋找對策、謀劃藍圖、開啟了“研-教-考”三步走的戰(zhàn)略決策。
物理、化學、政治三大教研組依次就“研-教-考”工作的開展以及教研組的建設(shè)進行交流。物理組教研組長王德勛老師以《研究三新、強化實驗、注重拓展》為主題，就物理組在三新研究、實驗教學以及變式拓展法教學上的探索進行了分享�；瘜W組教研組長賈偵偵老師則結(jié)合課例，圍繞《在核心素養(yǎng)導向下研教材、研教學、研高考》主題從研讀新舊教材，認知六大變化，聚焦核心素養(yǎng)、提高課堂教學，把握新高考實質(zhì)、實現(xiàn)育分與育人高效統(tǒng)一三方面進行詳細闡述。劉波老師立足教改形勢《把握新、改進教、用好材》為題全面交流了政治教研組“研-教-考”推進過程中的工作機制和教研模式。
成渝兩地六校物理、化學、政治三大學科分別在學術(shù)廳、音樂教室、錄播室同時進行同課異構(gòu)。
物理組在教導處李紹軍主任的主持下，由郫都三中的黃鵬、蒲江壽安中學的王毅和樹德協(xié)進中學的李杰三位老師在學術(shù)廳進行《超重與失重》的同課異構(gòu)。黃鵬老師思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，注重學生體驗，關(guān)注過程細節(jié)，如行云流水，一氣呵成；王毅老師，幽默風趣，輕松活潑，課堂流程清晰，目標達成度高；李杰老師，邏輯嚴密，充分關(guān)注學生體驗，創(chuàng)新實驗、富有挑戰(zhàn)性，整堂課師生在問題解決的路上一路前行，順利達成。成都市教科院物理教研員盧山老師進行了精彩點評，盧山老師充分肯定了這三堂課，認為三堂課在培養(yǎng)學生科學探究、科學思維、物理建模能力、學生科學態(tài)度及情感價值觀上都有充分體現(xiàn)，對學生物理核心素養(yǎng)提升有很大幫助。盧山老師還對學校在面臨新高考時，進行三新研究，提前思考、謀劃表示高度贊賞，并且對新高考進行了展望。
化學組在教導處蔣澤建主任的主持下，由簡陽實驗中學的余艷、重慶字水中學的賴智杰和樹德協(xié)進中學的李璐三位老師在音樂教室進行《水溶液中離子平衡》的同課異構(gòu)，余艷老師帶領(lǐng)學生回歸基礎(chǔ)，以思維導圖形式將本章重要知識緊密聯(lián)系起來；賴智杰老師從傳統(tǒng)道家變化的平衡思想入手，讓學生感知平衡，建立平衡觀念，從圖像體解決實際問題；李璐老師情景引入，拋磚引玉，脈絡(luò)清晰，學思知行多方面結(jié)合，三節(jié)課精彩紛呈。成都市教研員鄧玉華老師從教法、教學設(shè)計、教學容量、學生反應(yīng)等幾個方面點評了三位老師的課，并對如何上好一節(jié)章末復(fù)習課提出了寶貴建議。
政治組在教研組長劉波老師的主持下，由重慶字水中學萬婧昕、天府五中趙靜和樹德協(xié)進中學何靚三位老師在錄播教室進行《發(fā)展生產(chǎn)滿足消費》的同課異構(gòu)。萬婧昕老師從成都文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(公共參與的公民意識)、何靚老師從英雄家園的設(shè)計(政治認同的價值理念)、趙靜老師從交通產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)(學科知識的整體構(gòu)建)三個方面全面解讀了“生產(chǎn)與消費”的關(guān)系，引導學生全面認識我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的現(xiàn)實必要性。成都市政治教研員何博老師結(jié)合三堂精彩的同堂異構(gòu)思政課，以教材知識和結(jié)構(gòu)的處理為載體，從學科知識、學科語言和學科思維三個維度全面解讀了思政金課的評價標準，得到了老師們的一致認可和好評。
由發(fā)展研究室李大春主任主持，進行活動總結(jié)、年度學術(shù)成果表彰。
下午五點半，成都市樹德協(xié)進中學第三十一屆學術(shù)年會圓滿結(jié)束。山高水遠，來日方長，樹德協(xié)進中學期待與兄弟學校之間更加深入、更加持久的合作、交流，期待各位專家一如既往的指導與支持。道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期。全體協(xié)進人將繼續(xù)基于“三新”背景順時而為，轉(zhuǎn)變育人方式，以飽滿的熱情，科學的態(tài)度，深度協(xié)同集體備課，優(yōu)化“研-教-考”深度融合，進一步提升學校發(fā)展品質(zhì)。（賴波）
成都市樹德協(xié)進中學,深度協(xié)同“研-教-考”
