為落實“雙減”政策、推進(jìn)“五育并舉”，成都市第三十七中學(xué)校(以下簡稱：成都三十七中)推出了豐富多彩的“點餐式”延時服務(wù)課程體系，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長、多元成才，不斷提升育人質(zhì)量。
一、制定課程菜譜，推進(jìn)五育并舉
為扎實推進(jìn)五育并舉、滿足學(xué)生多樣化成長需求以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校結(jié)合教師特長和學(xué)校特色，繪制了涵蓋德、智、體、美、勞多個范疇的課程圖譜，利用下午延時服務(wù)開設(shè)了國畫、python編程、非遺傳統(tǒng)手工藝術(shù)、圍棋、智慧人生路、舞蹈、中國象棋、聲樂、裝飾畫、圖片的處理與編輯、音樂欣賞、籃球、足球、排球、乒乓球等22個選修課程，學(xué)生可結(jié)合個人興趣、能力、志向等自由“點餐”。
二、延時進(jìn)行時，遨游趣味海洋
放學(xué)之后，校園里依然生機盎然。操場上，有同學(xué)揮灑汗水的影子；藝體樓里，有同學(xué)們歌唱青春的回音；教室里，有圍棋的落子聲；微機室里，有鼠標(biāo)的點擊聲……竹編、剪紙、國畫、書法、聲樂、舞蹈等多樣化課程在老師們的指導(dǎo)下如火如荼地開展著……
三、多元塑造、成就更好的自己
豐富多彩的課程內(nèi)容，為孩子們搭建了一個個成就自我的平臺，學(xué)生們在歡樂、愉悅的課堂中，潛移默化地增長了見識、拓寬了視野、提升了能力、遇見了全新的自我。（彭魯湘）
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