2017年10月25日，龍泉中學迎來了洛陽市高中數(shù)學教育同仁一行20余人到校交流學習。
根據(jù)教導處安排，老師們采用推門聽課模式，主要聽取了高二高三第二、三節(jié)課蔣春、郭中安等老師的復習課。
聽課結(jié)束后，龍泉中學高三數(shù)學特級教師代廣田從學科組文化建設(shè)、教研組活動、高三數(shù)學復習策略幾個方面，與洛陽數(shù)學同仁進行交流。并側(cè)重于高三數(shù)學復習策略的交流。在復習策略的交流中主要談到復習目標的確定、教與學的方式的確定、教學基本策略的確定、以及如何強化訓練，切實抓好考后分析。
隨后，牟林老師從備課組如何有效開展集體備課活動進行交流，重點交流了如何根據(jù)備課組教師結(jié)構(gòu)，針對高考六個大題，六個板塊如何組織專人負責，進行專題研究。
接著，蔣春老師從備課、上課、命題幾個方面進行交流。在交流中談到課堂中的遺憾也是一種美，也是藝術(shù)，沒有完美的課堂;并側(cè)重交流了命題工作，如何結(jié)合學生存在的問題制定雙向細目表，如何確定試題的難度，如何就命題人員根據(jù)雙向細目表命好的題目進行討論研究、定稿。
最后，高三年級主任劉杰主要從年級管理、兩套班子(班主任、備課組長)建設(shè)進行交流;同時從年級角度談到高三一輪復習如何夯實基礎(chǔ)，提升能力;二輪復習中第一階段如何訓練、備戰(zhàn)高考，第二階段如何指導學生迎戰(zhàn)高考。(賈元東 通訊員 代廣田 劉杰 張梅)
