李攀崎，大學本科，中學語文一級教師，川大附中西區(qū)學校課程中心主任，成都市未來名師培養(yǎng)對象，成都市骨干教師，武侯區(qū)骨干教師，武侯區(qū)教育均衡化名師，武侯區(qū)語文教研中心組成員。曾先后榮獲武侯區(qū)優(yōu)秀青年教師、武侯區(qū)優(yōu)秀班主任、武侯區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、武侯區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。
熱愛學生，崇尚啟發(fā)人性智慧的語文教育，積極投身教學實踐研究，頗有收獲：現(xiàn)已有多篇論文獲國家、省、市、區(qū)各級獎項，參編系列學生叢書，主研課題《教育均衡化的背景下構(gòu)建城鄉(xiāng)結(jié)合部初中自主高效課堂實踐研究》獲武侯區(qū)第二屆教育科研成果三等獎，帶領(lǐng)語文教師團隊參與全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《“少教多學”在中小學語文教學中的策略與方法研究》的實踐研究。正努力構(gòu)建自主閱讀、興趣積累的新型語文學習模式，引導每個孩子擁有充實優(yōu)美的個性人生
