周朝勇，男，1963年11月生，中共黨員，1983年7月參加工作，大學本科學歷，中學高級教師，長期從事高中物理教學及管理工作。
他從教34年來，將對學生規(guī)則意識的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成教育貫穿于教育教學的始終，讓規(guī)則逐漸內(nèi)化為學生的習慣，并且持之以恒，為學生實現(xiàn)人生可持續(xù)發(fā)展提供持續(xù)動力。所任班主任的班級先后被評為校級、區(qū)級、市級先進班集體。所任班主任班的學生許建軍在中考未上國重線的情況下，通過城廂中學高中三年的學習，當年高考取得了青白江區(qū)理科考生總分第七名、物理單科成績第二名的優(yōu)異成績。他先后被評為市優(yōu)秀德育工作者、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)骨干教師。參加市級賽課并獲三等獎。撰寫的論文《課程改革下的研究性學習》及《物理演示實驗的創(chuàng)新教育》被評為成都市物理優(yōu)秀論文二等獎，撰寫的論文《關注課程改革重視人文素質(zhì)的培養(yǎng)》被評為青白江區(qū)優(yōu)秀論文一等獎。
