為堅定推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，進一步提升教師信息化素養(yǎng)和數(shù)字化能力，著力培養(yǎng)和建設學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展“領航”隊伍，8月26日至29日，四川財經(jīng)職業(yè)學院成功舉辦“數(shù)字賦能、活力財經(jīng)，教師數(shù)字化能力提升培訓班”，全校500余名教職工通過“線上+線下”“課堂研修+命題研討”“行動學習+應用牽引”等形式參訓。
專家領學拓視野
培訓立足于學校“創(chuàng)新引領、人才驅(qū)動、數(shù)字賦能、開放發(fā)展”戰(zhàn)略需要，聚焦“教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展”，邀請廣東郵電職業(yè)技術學院(全國職業(yè)院校校長培訓廣州基地)優(yōu)秀師資團隊：中國職業(yè)技術教育學會信息化工作委員會主任(南京信息工程大學原副校長)鄧志良等學界業(yè)界專家，圍繞職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型與信息領導力、大數(shù)據(jù)與AI技術賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展應用案例等進行專題授課，理論聯(lián)系實際，知識前沿高端，確保參訓學員了解和掌握職業(yè)教育數(shù)字化最新資訊和轉(zhuǎn)型趨勢。
行動牽引聚活力
按照“分類指導、精準牽引”原則，黨委書記張華培訓首講《對標競進，建設具有高效治理效能的數(shù)字校園》舉旗定向，線下培訓劃分“黨建與治理、教育與思政、教學與人才培養(yǎng)、綜合管理”4個小班16個小組開展現(xiàn)場行動學習，校領導擔任班級導師現(xiàn)場指導，為學員提供展示自我、釋放活力的平臺，充分調(diào)動學員參與積極性和創(chuàng)造性，增強學員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學員學有所獲、知行合一。
方案定向賦效能
培訓以解決實際問題為導向，圍繞教育教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型的痛點、難點、堵點，自創(chuàng)命題、導師指導，形成《“最財經(jīng)”數(shù)治內(nèi)控川財方案》等16個主題方案，收集各類命題研討、心得分享、方案建議700余條。學員們紛紛表示，此次培訓既是數(shù)字化理論洗禮的“頭腦風暴”，更是數(shù)字化行動實踐的“充電助跑”，夯實了學校高質(zhì)量發(fā)展數(shù)字化能力支撐，提振了奮進新征程的信心和決心。
下一步，四川財經(jīng)職業(yè)學院將依托“國家智慧教育平臺試點學校”“教育部第二批數(shù)字校園”平臺建設，積極構(gòu)建數(shù)字化與知識再造的學習形態(tài)和創(chuàng)新生態(tài)，有力推動數(shù)字資源、優(yōu)秀師資、教育數(shù)據(jù)共建共享，加快推進學校“領、統(tǒng)、創(chuàng)、融”全員、全過程數(shù)字化轉(zhuǎn)型與提升。（江蕾 通訊員 劉瀟雨）
四川財經(jīng)職業(yè)學院,教師數(shù)字化能力提升培訓
