為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示、落實(shí)國(guó)家新修訂的職教法，堅(jiān)持“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”的總體思路，積極探索職業(yè)教育“崗課賽證”融合育人模式，持續(xù)深化“三教”改革，由彭州市教育研究培訓(xùn)中心主辦，成都石化工業(yè)學(xué)校承辦的“彭州市2022年中職類(lèi)教師教學(xué)能力比賽”于5月21日在成都石化工業(yè)學(xué)校南校區(qū)成功舉辦。
本次比賽邀請(qǐng)了成都市教科院職成高所王老師、高校教師陶老師、周老師和彭州市教育研究培訓(xùn)中心肖老師共4名校外專(zhuān)家作為評(píng)委，成都石化工業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)黎定成為他們頒發(fā)聘書(shū)。比賽過(guò)程對(duì)標(biāo)四川省和成都市教學(xué)能力大賽的程序和要求，共有40名教師參賽，分兩組進(jìn)行。
賽前，成都石化工業(yè)學(xué)校教科室精心準(zhǔn)備，完成了參賽教師教學(xué)設(shè)計(jì)的收集整理、比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備等籌備工作。賽中，參賽教師沉著自信，通過(guò)無(wú)生教學(xué)環(huán)節(jié)充分展示了老師們精湛的教學(xué)技能和良好的精神風(fēng)貌。賽后，專(zhuān)家評(píng)委作了總結(jié)性評(píng)價(jià)，肯定了教師在參賽過(guò)程中展現(xiàn)出的教學(xué)能力水平，并給出了針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。最后，按參賽教師總數(shù)的10%、20%、30%分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)為教師頒獎(jiǎng)。
此次教學(xué)能力比賽，為學(xué)校教師提供了展示綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，激發(fā)了教師們參與教育教學(xué)改革的熱情和參加教師教學(xué)能力大賽的積極性，提升了職教師資隊(duì)伍建設(shè)水平。學(xué)校將繼續(xù)以教學(xué)能力比賽為抓手，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。（賴(lài)波 通訊員 李忠強(qiáng)）
成都石化工業(yè)學(xué)校
