2022年4月12日晚上八點半，成都市王蓉琴心理名師工作室研修員再次相約釘釘平臺，舉行了半月一次的微論壇活動。此次微論壇活動依然是聚焦讀書心得分享和課例研討。
首先，主持人鄭利平老師分享了她在閱讀鐘志農(nóng)主編的《心理輔導活動課操作實務(wù)》一書中的感悟。鄭老師表示，通過對該書理論篇的閱讀，讓她對心理輔導活動課的內(nèi)涵有了更深的理解。她認為只有具體地認識了心理輔導活動課的特點和規(guī)律，才能設(shè)計出更適合學生發(fā)展、更受學生歡迎的優(yōu)質(zhì)課程。
接著是課例研討環(huán)節(jié)，來自大邑縣晉原初級中學的涂旭紅老師和四川省大邑縣職業(yè)高級中學的張未花老師先后就自己的教學設(shè)計進行了說課。研修員們根據(jù)兩位老師的說課，對她們的教學設(shè)計進行了深入的研討。
張曉慧老師指出，涂旭紅老師設(shè)計的《中考 我來了——我能“臨考好心態(tài)”》熱身活動環(huán)節(jié)緊扣主題，與內(nèi)容銜接十分自然，體現(xiàn)課程的活動性和結(jié)構(gòu)的整體性。親情加油站環(huán)節(jié)，無形地給予學生鼓勵，增強了學生戰(zhàn)勝困難的信心；張未花老師設(shè)計的《我的高考，我HOLD住》學情分析具體明了，運用糖果獎勵，有效調(diào)動學生的積極性。教學過程清晰，操作性很強，充滿了心理輔導活動課的味道。陳林老師指出，涂老師的設(shè)計一環(huán)扣一環(huán)，層層遞進，邏輯清晰。張老師設(shè)計的考試預案設(shè)計環(huán)節(jié)新穎，操作性強，值得學習……研討過程中，其他研修員也對兩位老師的教學設(shè)計建言獻策，討論異常激烈。
最后，工作室領(lǐng)銜人王蓉琴老師對此次活動做總結(jié)講話。王老師表示兩位老師精心設(shè)計、用心思考，不斷修改教學設(shè)計的態(tài)度值得工作室所有成員學習，希望兩位老師能在今天的研討中有所收獲，進一步完善自己的教學設(shè)計，為師生呈現(xiàn)出更精彩的課堂。
一直以來，成都市王蓉琴心理名師工作室、大邑縣王蓉琴心理首席名師工作室的研修員在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下聚焦學習心理，聚焦課堂教學，積極開展各類線上線下研討活動。相信在工作室的帶領(lǐng)下，大家一定能收獲滿滿，快速成長，走向卓越。（張紅 通訊員 余成勤）
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