為了適應中等職業(yè)教育改革和發(fā)展新形式，推進成都市禮儀職業(yè)中學教學標準體系建立，規(guī)范成都市禮儀職業(yè)中學課程標準，進一步深入研究公共基礎課程、專業(yè)課程的國家大綱、專業(yè)教學標準和省、市教學要求和教學指導意見在校本層面的落實情況，運用教學診斷與改進工作的思路和方法，4月17日，成都市禮儀職業(yè)中學啟動了第三輪課程標準制定(修訂)工作。
首先，牽頭診斷與改進工作的教學副校長胡瑞華老師就成都市禮儀職業(yè)中學第三輪課程標準的制定(修訂)工作的目的和意義做了說明，同時鼓勵骨干教師們通過參與課程標準制定，提高自己的專業(yè)能力，學校將從制度層面給予支持和保證。接著，教務處副主任李芳蓉老師就課程標準制定(修訂)規(guī)范做了培訓。李老師從自己參與國家課程標準的制定工作中的體會談起，逐漸過渡到校本課程標準制定的必要性、如何開展調查研究和課程標準的基本框架以及新一輪課程標準從理念到內容的變化。成都市禮儀職中60余名骨干教師參加了培訓，老師們積極思考，認真學習。
學校將繼續(xù)針對課程標準的制定(修訂)工作開展系列的研討活動，推動教學診斷與改進工作在課程層面的落地。（陳海燕）
